一年级数学上认识钟表

- 第2页/共14页 - 情境感知，认识钟表。 - 交流：1. 小红是什么时间起床的？ 2. 你怎么知道的？

轻松教小学生认识钟表——一年级数学教案

敬爱的老师们，大家好！今天，我将为大家带来一堂关于小学生认识钟表的数学课。通过这堂课，我们将帮助学生们更好地理解钟表，掌握时间的概念和表达时间的方法，从而为日后的学习和生活打下坚实的基础。一、教学目标

一年级数学认识钟表教案15篇

一年级数学认识钟表教案15篇 一年级数学认识钟表教案1　　（一）、在具体情境中领悟判断大约几时的方法。完成教材87页第6题。　　自主探索　　（二）、找规律认时间。完成教材87页第8题。　　延伸知识　　

小学一年级数学钟表的认识教案

钟表的认识教课设计一年级数学教课设计教课内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第84～85页。教课目的：经过学习，初步认识钟表面，认识钟面的特点，会比较娴熟地认读整时，会用两种

人教版一年级上册数学认识钟表教案3篇

人教版一年级上册数学认识钟表教案3篇 人教版一年级上册数学认识钟表教案1　　教学目标：　　1、让学生在熟悉的生活情境中认识钟面并学会认读整时。　　2、帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。　

小学一年级数学认识钟表教案

小学一年级数学认识钟表教案教学目标1．通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。2．知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3．帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。4．培养学生的观

人教版小学数学一年级上册认识钟表教案

人教版小学数学一年级上册《认识钟表》教案　　教学目标：　1．初步认识钟面和电子表面，能结合自己的生活经验正确地认、读、写整时时刻，初步建立时间观念。　2．经历操作、讨论、交流等实践活动，进一步培养学生

人教版小学一年级上册数学第七单元认识钟表单元备课方案教案

人教版小学一年级上册数学第七单元认识钟表单元备课方案教案　　第七单元认识钟表单元备课方案单元导学本单元的教学内容主要是让学生初步认识钟面上的时针和分针，并结合自己的生活实际会认、读、写整时。教

小学数学一年级《认识钟表》教案

课题：认识钟表一、教材剖析：《认识钟表》是义务教育课程标准实验教科书第一册的内容 ，在传统教材中，认识整时不过以习题的形式出此刻联系中， 没有单列的课时， 而新教材则依据《数学课程标准》 突出了该教课

一年级数学上册 认识钟表 3教案 冀教版

认识钟表素质教学目标：【知识与能力】1.组织学生认识钟表的表面，认识时针、分针。       2.组织学生结合生活情景学会看整时和半时。      【过程与方法】引导学生自主学习，小组合作学习 

苏教版一年级上册数学教案 认识钟表 4

认识钟表教学内容:教科书第84～85页。教学目标: 1．在具体活动中，初步认识钟面，知道短针是时针，长针是分针，认识钟面上整时和接近整时的时刻。 2．能利用对钟表的认识解决生活中的一些简单

小学一年级数学上册《认识钟表》教案设计

小学一年级数学上册《认识钟表》教案设计 　　1、知识与技能：能说出钟面的12个数，能指出分针，时针。认识几时，能拨出几时。认识大约几时。能根据要求在不完整的钟表上，画出时针或分针。 　　2、过程与方法