人教版一年级上册数学认识图形教学设计精编

人教版一年级上册数学认识图形教学设计教学内容：　　认识图形教学目标：　　1．使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称。　　2．从实物抽象到图形,培养学生的想象能力

一年级数学下册《认识图形》教学设计

一年级数学下册《认识图形》教学设计　　　　　　一年级数学下册《认识图形》教学设计　　设计说明：小学生在入学前就接触过各种形状的物体，生活中也到处都是这些形状的物体，但一年级学生的思维以具

小学数学《认识图形》说课课件

- 认 识 平 面 图 形 - 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第二课 - 一、说 教 材 二、说 教 法 三、说

一年级数学认识图形评课稿精编

一年级数学《认识图形》评课稿一年级数学《认识图形》评课稿　　本组周老师执教的《认识图形》一课是在第一册认识四种立体图形的基础上，认识一些平面图形。这节课的教学充分体现了课程标准的基本理念，能坚持以学生

一年级数学下册认识图形教学设计精编

一年级数学下册《认识图形》教学设计一（1）班 孙肖梅教学内容：北师大版一年级数学下册第4单元《有趣的图形》的第1课时教材简析:本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第4单元《有趣

一年级数学专项练习《认识图形》

一、填空。　1、长方形有（  ）条边，正方形有（  ）条边，三角形有（  ）边。　2、用（   ）根小棒可以摆一个长方形。3、用（   ）根小棒可以摆一个正方形。　4、用（   ）根小棒可以摆一个三角

一年级数学下册认识图形教学反思精编

一年级数学下册《认识图形》教学反思一（1）班 孙肖梅《认识图形》一课是北师大版教材，一年级下册中第四单元中的第一课时的内容。这节课的教学目标是：使学生直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道他们的名

小学一年级数学下册认识图形二练习题精编

小学一年级数学下册认识图形(二)练习题（认识图形）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。（

一年级数学下册认识图形教学设计3篇

一年级数学下册认识图形教学设计3篇一年级数学下册认识图形教学设计3篇在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么教学设计应该怎么

一年级数学上册认识图形教学反思精编

一年级数学上册认识图形教学反思《认识图形（一）》是人教版一年级上册第四单元的教学内容，要求学生认识四种立体图形（包括实物和模型），了解他们的名称和特征，能正确区分和辨别四种物体，为接下来平面图形的认识

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案1.数一数。长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个， 正方体有（ ）个，球有（ ）个，2． SHAPE \* MERGEFO

一年级数学下册认识图形二教学设计

一年级数学下册《认识图形二》教学设计 1.通过网络学习活动，学生能直观认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等平面图形，并能正确区分这些图形。 　　2.通过学生自主拼、摆、画、折、找等活动