北师大版一年级数学上册《搭积木》教案

《搭积木》详案引出课题师：今天我们来学习一节新课——“搭积木”。你们喜欢搭积木吗？生：喜欢！师：淘气和笑笑也喜欢搭积木，今天我们就来看看他们在搭积木的时候遇到的数学问题！ 学习新知（一）加法1 原来有

2024年(秋)一年级数学上册 7.2 搭积木教案2 北师大版

2024年(秋)一年级数学上册 7.2 搭积木教案2 北师大版教学内容：教材第70——71页。教学目标： 1、体会加减法的含义，学习20以内的不进位加和不退位减。（重点）2、熟练计算20以内的不进

北师大版数学一年级上册《搭积木》

- 搭积木 - 北师大版一年级数学上册 - - - 学习目标：1. 借助熟悉的物体，使同学们正确用数

2024年一年级数学上册 搭积木教案 北师大版

2024年一年级数学上册 搭积木教案 北师大版教学目标：1、借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。2、使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。

北师大版小学一年级上册数学《搭积木》教案三篇

北师大版小学一年级上册数学《搭积木》教案三篇　　《搭积木》这节课的教学目标是使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法；以及通过情境，使学生感受数学与日常生活的联系，进一步体会2

数学北师大版一年级上册《搭积木》教学设计

北师大版一年级数学上册《搭积木》教学设计教学内容：P77-P78（20以内数的不进位加法和不退位减法）教学目标结合搭积木等活动，进一步体会简单的加减法的实际意义。使学生根据11至20个数的组成，掌握2

2024年一年级数学上册搭积木教案2北师大版

2024年一年级数学上册搭积木教案2北师大版 教学目的：1. 使学生进一步体会加减法的含义，学习20以内不进位加法和不退位减法。2. 通过情境，使学生感受教学与日常生活的联系，进一步体会20以内数的顺

数学北师大版一年级上册《搭积木》教学设计

《搭积木》教学设计北师大版一年级数学上册学习内容教材第78页(十几加几或减几的加减法)教学目标1．结合搭积木等活动，进一步体会简单的加减法的实际意义。2．使学生根据11至20个数的组成，掌握十几加几

数学与搭积木的融合教学方案设计

教学手段的智慧化，是教育行业在现代化进程中必然经历的一步。随着数字化、信息化和的发展，教学手段也越来越丰富和多样化。如何在数学教育中引入智能化的教学手段，是当前许多教师和教育工作者需要面对的问题。本文

2023年小学一年级数学搭积木教案优秀范文

2023年小学一年级数学搭积木教案优秀范文 数学老师要通过情境，使学生感受教学与日常生活的联系，初步学会在合作环境中自主学习计算，体会计算的多样化。以下是我整理的小学一年级数学搭积木教案，希望可以供

北师大版数学一年级上册《搭积木》课件

- 搭积木 - 北师大版一年级数学上册 - - - 学习目标：1. 借助熟悉的物体，使同学们正确用数

长春版小学数学一年级上册《搭积木》教学设计[修改版]

第一篇：长春版小学数学一年级上册《搭积木》教学设计长春版小学数学一年级上册 《搭积木》教学设计 教学目标： 1、借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。2、使学生根据11至20个数的