四年级数独教案

四年级?数独?教学设计一、教学目标1．创设情境，引出数独这一概念，2．介绍数独游戏的起源，激发学生学习兴趣。3．认识常见数独——四宫格数独、六宫格数独、九宫格数独。二、教学过程激趣导入：同学们，在欧洲

第九单元数学广角推理数独教案两套

《第九单元,数学广角—推理：数独》教案（两套）第九单元数学广角推理数独教案（一）【教学目标】1.通过数独游戏,让学生经历稍复杂的推理过程,获得更多简单推理的经验,培养学生有序、全面思考问题的意识.2.

数独技巧1

数独技巧(Sudoku Strategies)对于数独游戏的解法，通常采用"" 和 "".,顾名思义，就是通过对谜题中现有的数字进行分析，继而逐一确定剩余空格中的数字的方法。它是最常用并且相对简单

巧玩数独教案

巧玩“数独”第一课时 一、教学内容：“数独”（英文名为 SU DOKU）（一）二、教学目标：知识与技能：1、培养学生把握全局的能力。2、培养学生的观察反应能力。3、培养学生分析推理能力。数学思考：通过

趣味数独教案

趣味数独教案魅力数独——小学五年级趣味数学一、教学目标1、通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。2、通过观察、猜想、验证、解决问题等活动，

数独教案设计--完整版

数独教案基本项目课程名称：感受数独魅力授课对象：三到六年级学生课程类型：逻辑思维课，选修课教学材料：自编纲要教学时间：一学期，每周1课时，共18课时具体教学方案一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少

数独教案设计 完整版

数独教案根本项目课程名称：感受数独魅力授课对象：三到六年级学生课程类型：逻辑思维课，选修课教学材料：自编纲要教学时间：一学期，每周1课时，共18课时具体教学方案一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少

数独教案自己

玩数独让你更聪明一、教学内容：“数独”（英文名为 SU DOKU）一词来自日语，意思是“单独的数字”或“只出现一次的数字”。是十八世纪瑞士数学家欧拉发明的。要求每行、每列及每宫格的几种数字，既不能重复

数独比赛模拟题六宫不等号数独

数独⽐赛模拟题——六宫不等号数独（1）数独⽐赛模拟题 ——六宫不等号数独（1）应⼀些参赛的朋友要求，针对即将开始的全国数独⽐赛，⾼端数独将陆续推出部分模拟题，以供各位朋友进⾏练习，题⽬设置了付费观察

五年级数独教案

五年级数独讲课设计讲课内容：五年级数独讲课设计讲课目的：1、五年级数独讲课设计、认识九宫格数独的游戏规则；会用规则来进行推理；并掌握几种简单的推理方法。、经过各样推理；培育学生逻辑思想能力和具备全局见

数学下册《推理——数独》教学设计

推理——数独　教学目标：1．通过解决实际问题，让学生经历推理的过程，激发学生学习兴趣。2．初步形成解决数独问题的一些策略和思考的方法。2．能按一定的方法进行推理，培养学生初步的逻辑推理能力。3．能有条

数独四阶题目

3423 44323232413224324 1423 3234 43142344 3241 23432 3312 42131433 3141 4213 2431 4321 4324 12431423