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一年级语文上册 石榴娃娃笑了 3教案 教科版
石榴娃娃笑了教学目标:鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读,同时培养学生的阅读能力。教学安排:一课时教学过程: 一、师生谈话,引出课题1.又到快乐读书屋的时间了。今天,我们在读书屋中能体验到哪些快乐呢?首先
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2024年(秋)一年级语文上册 石榴娃娃笑了 3教案 教科版
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2019年(秋)一年级语文上册 石榴娃娃笑了 3教案 教科版
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教科版语文一年级上册《石榴娃娃笑了》
《石榴娃娃笑了》教学设计一、师生谈话,引出课题 师:又到快乐读书屋的时间了。 生:(拍手)你快乐,我快乐,大家读书真快乐。 你来、我来,大家来,请你快来读书屋。 出示快乐读书屋图标 师:今天,我们在读
2024年教科版一年级上册《石榴娃娃笑了 3》WORD版教案
2024年教科版一年级上册《石榴娃娃笑了 3》WORD版教案教学目标:鼓励学生敢于自己阅读、乐于阅读,同时培养学生的阅读能力。教学安排:一课时教学过程: 一、师生谈话,引出课题1.又到快乐读书屋的时间
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教科版一年级上册《石榴娃娃笑了》第1节
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