小学语文口语交际教学讲座PPT

- 口语交际教学建议 - 语文课程标准 - 口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地

一年级语文口语交际

一年级语文上册口语交际测试题评价项目：有趣的游戏1你做过哪些游戏？你觉得那些游戏最有趣？2这些游戏是怎么做的？说说这些游戏怎么有趣？一年级语文上册口语交际测试评价标准评价标准：（1）围绕话题，乐于交际

小学语文口语交际教学讲座

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小学语文公开课一等奖口语交际《商量》教学设计

口语交际《商量》教学设计教学目标.学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。.当商量被拒绝时，能尊重、理解和接纳别人的想法。教学重点学习用商量的语气与别人交流，把自己的想法说清楚。教学准备：多媒

一年级语文口语交际测试题11月

一年级语文口语交际测试题（一班）口语交际：好朋友过生日请你打电话进行问候

一年级上册语文口语交际：我说你做教案及反思

教案一年级上册语文口语交际：我说你做教案及反思一、引言1.2教学背景：一年级学生刚刚开始学习语文，对于口语交际的技巧和规则还不够熟悉。通过本节课的教学，让学生在实践中掌握基本的口语交际能力。二、知识

部编语文课本一年级口语交际

一年级部编语文课本口语交际一年级上册第一单元：口语交际——我说你做我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。例句：1 、请你抬起一条腿。 ；2 、把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。小提示

一年级语文口语交际

主备人：张延芹 课时编号： 复备时间：口语交际：听故事，讲故事教学内容：听故事，讲故事教学目标：1、能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2、能借助图片讲故事，讲出故事的主

一年级语文口语交际三

千阳县启文小学教师电子备课导学案审核人签字:班级一（）班H 口语科目 产R一父际课题口语交际三：这样做不好主备 教师杨雪萍执教教师备课时间10月14日上课时间月 曰星期（）课时一课时教 学 目 标1、

部编版六年级语文上册期末复习《口语交际》练习题（附答案）

部编版六年级语文上册期末复习《口语交际》练习题（附答案）一、六⑴班正在开展“保护地球，环保我先行”的主题活动。请你 参加活动，完成练习。（25分） TOC \o "1-5" \h \z .右图是一幅环

语文一年级口语交际

语文一年级口语交际 语文一年级口语交际 　　有趣的游戏 　　根据《语文课程标准》的要求，围绕口语交际课的根本目标，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创设开放、有活力的学习气氛，使学生的语文素养得

小学语文一年级课件 口语交际

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