一年级图写话

- 一年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。 那怎样来培养孩子对单幅图写话的

看图说话写话教案详细版

看图说话写话公开课主题： 学会看图说故事教学目标： 1.“四素句”的学习，使学生能够完整地表述一句话。2.情景表演，教会学生生动地描述图片内容，或说或写。3. 安全教育：父母不在家时，不要给陌生人开门

《美丽的菊花》说话写话教案

《美丽的菊花》说话写话教案教学目标：通过观察，能用两三句话说出菊花的颜色、外形。学会用总分的方法说话。在自主的语言实践中，培养学生初步运用祖国语言文字的能力。教学过程：导入，揭示课题引背《看菊花》：秋

浅谈一年级写话教学

浅谈一年级写话教学颍东区口孜镇华祠小学：周勇内容摘要：写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，其次是重视阅读、说话，加强积累；再次是加强指导与训练。关键词：兴趣 积累 指导新课标指出：“写作是运

一年级学写话练习

一年级学生写话练习说明常年的一线教学，我发现习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉字还不多，但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望；而且，一年级的孩子想象力特别丰富，

一年级写话起步的指导策略

一年级写话起步的指导策略一年级是写话的起步阶段，能否成功迈开写话第一步对儿童今后的写作有着极大的影响。那么,这个阶段影响孩子写话的关键是什么？是兴趣。兴趣是教学获得“成功”、“自信”的金钥匙，教学中要

人教部编版小学二年级语文上册第三单元《语文园地三：写话》》教学设计

语文地三：写话《我最喜欢的玩具》教案【教学内容】统编教材二上册第三单元语文园地【教学目标】.通过创设“玩具义赠会”的情境，学生说出自己最喜欢的玩具是什么，什么样子， 并能够说清楚好玩在哪里。.通过学习

一年级语文下册：一年级下写话教案（1-13）

一年级下写话训练教案（二）主备人：关娜日期2022.3.6 地点 龙川学校教学 时间周日下午 任教 关娜课题写话训练（二）授课 形式新授教学目的1能够看懂图意，知道图所表达的意思。2、能够合理展开想象

一年级写话教学方法浅谈

一年级写话教学方法浅谈甘肃省白银市平川区黄峤教育管理中心：张艳旗《语文新课程标准》称第一学段的写作为“写话”，其目的是强调低年级不必过于在乎口头表达与书面表达的差异，强调学生把心中所想口中要说的话用文

说话写话《国徽》优秀教案

说话写话《国徽》优秀教案 　　 　　教材分析： 　　 　　本节课通过看一看、说一说让学生了解和认识国徽。本文的话是引导学生可以这样说。文下除国徽外还有两副图，展示了什么地方有国徽。龙龙的话指出了警察叔

一年级下册聪明的小羊写话优秀教案

一年级下册《聪明的小羊》写话优秀教案　　教学目标　　1.边看图边听老师讲故事，听懂故事内容后说说为什么狼不敢吃小山羊。　　2.自己想一个能吓跑狼的好办法，编一个故事讲给同学听。　　3.把

一年级写话操作方法

一年级写话操作方法——根据韩兴娥老师《让孩子踏上阅读快车道》整理广东省深圳市大鹏中心小学 陈婕各位老师：以下内容，是根据韩兴娥老师的书籍整理，当然，有一部分是我的实战经验。我教语文8年，今年教完了我