腾讯文库搜索-一面五星红旗教学设计
《一面五星红旗》教学设计15篇
《一面五星红旗》教学设计15篇 《一面五星红旗》教学设计1 【教学目标】 １、能正确认读１３个生字和９个词语。 ２、能读懂课文的主要内容，能联系上下文理解重点词句的意思；从“面包店老板”的一言一
《一面五星红旗》第一课时教学设计
?一面五星红旗？第一课时教学设计预设目标：1、会认5个生字，会写“摊、竖〃 2个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会“我〃对国旗和国家的热爱。3、初步感受通过人物的动作、神态来表现心理活动的写法
cagAAA《一面五星红旗》教学设计
《一面五星红旗》教学设计 龙江霞楼小学郑小清 单元背景及设计意图: 本单元是围绕“国际理解和友好”组织教材内容。课文内容丰富,体裁多样:有儿童诗《太阳是大家的》,借世界各地儿童共同拥有一个太阳来表达对
小学语文《一面五星红旗》教学设计
小学语文《一面五星红旗》教学设计 （一）知识与能力： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。 2.理解课文内容，体会到我对国旗的尊重、热爱和面包店老板
《一面五星红旗》教学设计（优秀3篇）
《一面五星红旗》教学设计（优秀3篇）篇一：《一面五星红旗》教学设计篇一一、教学目标：（一）知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内 心情感的变化。2、理解课文内容，体
《一面五星红旗》第一课时教学设计
《一面五星红旗》第一课时教学设计【教材分析】《一面五星红旗》主要讲解并描述了一位中国留学生，为了维护国旗尊严，毅然拒绝了救命的面包, 面包店老板为之感动，救助他的事。本组教材以〃酷爱 祖国〃为主题，教
2024年一面五星红旗教学反思
2024年一面五星红旗教学反思 2024年一面五星红旗教学反思1（683字） 教学本组教材，我们要引导学生学习关心世界大事，培养热爱和平的感情。在把握了单元教学目标，就不难把本课的思想内涵定位于“一
一面五星红旗第一课时教学设计_2
《一面五星红旗》第一课时教学设计 【教材分析】 《一面五星红旗》主要讲述了一位中国留学生，为了维护国旗尊严，毅然拒绝了救命的面包，面包店老板为之感动，救助他的事。本组教材以"热爱祖国'
《一面五星红旗》第二课时教学设计
《一面五星红旗》其次课时教学设计教学目标:L正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变更。2.理解课文内容，体会〃我〃对祖国的敬重和酷爱，体会面包店老板对“我〃的敬重和理解
一面五星红旗教学实录
一面五星红旗教学实录 一面五星红旗教学实录 常靖 一.激情导入，提示课题 1.全体起立 2、播放天安门广场庄严的升旗仪式。（请坐） 3、教师导入：同
《一面五星红旗》教案 教案教学设计
?一面五星红旗?教案 教案教学设计学习目标L认识“摊、奈〃等5个生字，会写“窄、脖〃等13个生字，正确读写 “假日、背包〃等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3,懂得尊重和保护国旗，体会世界人民
一面五星红旗第二课时教学设计_3
《一面五星红旗》第二课时教学设计 【教学目标】 1、正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变化。 2、理解课文内容，体会"我'对祖国的尊重和热爱，体
