《一面五星红旗》听课报告

《一面五星红旗》听课报告 《一面五星红旗》听课报告 　　作为一位刚到岗的人民教师，听课是老师之间交流经历的重要方式，听课能有效提升自己的教学能力，我们可用写听课报告的方式将这些收获记录下来，以下是收集

一面五星红旗(1)

- 义务教育课程标准实验教科书三年级下册 - - - - 你了解五星红旗吗？

一面五星红旗教案_1

《一面五星红旗》教案 1、课前可布置学生搜集更多关于国旗的故事和资料，或者是中国留学生在国外生活的资料。也可以读读"资料袋'的内容。 2、本课要求认的字中，要注意"摊'是前鼻韵母，"凝'

一面五星红旗教学实录

一面五星红旗教学实录　　　　一面五星红旗教学实录　　常靖　　　　一.激情导入，提示课题　　1.全体起立　　2、播放天安门广场庄严的升旗仪式。（请坐）　　3、教师导入：同

2024年一面五星红旗教学反思

2024年一面五星红旗教学反思 2024年一面五星红旗教学反思1（683字）　　教学本组教材，我们要引导学生学习关心世界大事，培养热爱和平的感情。在把握了单元教学目标，就不难把本课的思想内涵定位于“一

一面五星红旗反思范文

一面五星红旗反思范文 《一面五星红旗》反思范文篇1　　“爱国情感”对于三年级的孩子来说是个虚幻、空洞的词。如何引导学生感悟*中的爱国之情，体会世界人民之间的友好情谊，便成了教学要解决的核心问题。而爱国

一面五星红旗教学设计

26 一面五星红旗设计理念： 　　以语言为载体，抓住关键词句，抓住人物的动作，在教师设置的问题情境中，切己体察，通过想象、朗读，逐层体会人物的内心世界，深刻感悟“我”对国旗、对祖国的赤子真情。教学目

一面五星红旗教学设计

《一面五星红旗》教学设计教学目标：（一）知识与能力：1、正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的外在动作中读懂人物内心情感的变化。2、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重、热爱和面包店老板对“我”的敬

一面五星红旗-教学设计

【教材分析】《一面五星红旗》这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇文章。主要讲了一位旅居海外的中国留学 生，为维护祖国的尊严，毅然拒绝救用国旗交换命的面包，面包店的老板为之感动，决定帮助他的事。 本单元

三年级下册一面五星红旗课件

三年级下册《一面五星红旗》课件学习目标：1、在朗读中认识“摊、奈”等5个生字，会正确读写“窄、脖、段”等词语。2、以五星红旗为脉络，梳理课文内容。3、重点学习“拒换五星红旗”，以面包店老板态度的变化为

一面五星红旗五年级作文

一面五星红旗五年级作文 　　五星红旗是一个国家的代表，我们中华儿女都尊敬他，视她为祖国母亲。但今夜，有一面我们尊敬的国旗受伤了、、、、、 　　国庆临至，大街上的国旗都挂了起来。我和妈妈去东区玩，走在路

一面五星红旗课件

- 五星红旗PPT课件 - - 制作人：PPT制作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 五