王银霞一面五星红旗说课课件

- - - - 霍林郭勒市第一小学 - 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 - 霍

《一面五星红旗》说课稿

《一面五星红旗》说课稿 《一面五星红旗》说课稿1　　一、说教材　　《一面五星红旗》是人教版实验教材第六册第七单元的一篇讲读课文。课文讲的是“我”（一名中国留学生）在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极

《一面五星红旗》说课稿

《一面五星红旗》说课稿 《一面五星红旗》说课稿1（4110字）　　我说课的内容是：义务教育课程标准人教版实验教科书小学三年级语文下册第七单元第26课《一面五星红旗》的第二课时，这是一篇感人肺腑的__。

一面五星红旗教学设计_5

《一面五星红旗》教学设计 教学目标： 1．正确，流利，有感情地朗读课文，从人物的表情和动作中体会人物内心情感的变化。 2．理解课文内容，体会"我'对祖国的尊重和热爱，体会面包店老

《一面五星红旗》的教学设计

《一面五星红旗》的教学设计　　 关于一面五星红旗的教学课件该怎么设计?接下来是为你带来收集整理的*，大家可以来参考借鉴一下哦!　　 [设计理念]　　 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点

一面五星红旗教学实录[修改版]

第一篇：一面五星红旗 教学实录《一面五星红旗》教学实录 杜玉花 2011年12月24日 课前准备：师生共同欣赏歌曲《红旗飘飘》。 教学过程： 一．导入新课 刚才，大家一起欣赏了《红旗飘飘》这首动人的歌

一面五星红旗（课文和简案）

人教版三下26.《一面五星红旗》教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，初步尝试概括课文主要内容，了解把事件六要素串联起来即叙事性文章的大致内容。 2.理解课文内容，体会到“我”对国旗的

《一面五星红旗》读后感作文十篇

《一面五星红旗》读后感作文十篇 　　《一面五星红旗》读后感作文范文一　　我读过的*有很多，但最难忘的那一篇就是暑假读的《一面五星红旗》。　　它有梦幻、奇特的故事情节，深动、流畅的语言文学。“我”带五星

《一面五星红旗》教学反思

《一面五星红旗》教学反思 《一面五星红旗》教学反思1　　一、深入剖析，精心设计设　　《一面五星红旗》是人教版实验教材三年级下学期的讲读课文，这是一篇感人至深的__。“我”是一名中国留学生，在一次假期的

《一面五星红旗》教学反思

《一面五星红旗》教学反思 26《一面五星红旗》教学反思 《一面五星红旗》是人教版三年级下册第七元26课课文，课文感人至深，写了一位中国留学生在国外旅游遇到危险时宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，

《一面五星红旗》语文教师反思

《一面五星红旗》语文教师反思《一面五星红旗》写的是一位中国留学生在国外旅游遇到危险时，宁愿忍受寒冷和饥饿，也不肯用国旗换面包，最后晕倒在地，赢得外国友人的尊重和友情的故事。“爱国情感”这一主题对于三年

一面五星红旗读后感600字（3篇）

一面五星红旗读后感600字（精选3篇） 一面五星红旗读后感600字（精选3篇） 　　读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真地做好记录，写写了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是的一面五星