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小学生七子之歌说课稿

小学生七子之歌说课稿 小学生七子之歌说课稿篇1  我说课的题目是《七子之歌》,是闻一多先生于上世纪写下的一组感怀国疆崩丧、渴盼祖国统一的现代诗,其课型为诵读欣赏。  一、教材分析  《七子之歌》位于苏

教学案例-七子之歌

北师大版四年级语文下册《七子之歌》教学设计 辽宁省锦州市回民小学 赵晓红教案背景:《七子之歌》是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧

1第一单元_七子之歌

- 第一单元 - 七子之歌 - - - 这首歌曲表达了怎么样的爱国情感?《我的中国心》 ,是

初中音乐人音八年级上册(2023年新编) 七子之歌《七子之歌澳门》教学设计

第一单元《七子之歌》教学设计(第i课时)教学目的、要求:1、了解澳门的历史与今天、美丽和繁华,激发学生热爱祖国,企盼完整统一的赤子情感。2、体会‘'七子"的内 涵,能够用充满渴望、深情的歌声去演唱《七

七子之歌(1)

- 七子之歌 - 北师大版四年级语文下册 - 闻一多原名亦多,族名家骅,字友三。1899年1月24日出生于湖北浠水县巴河镇闻家铺子村

七子之歌幼儿园教案

七子之歌幼儿园教案      七子之歌的幼儿园教案如何设计才好呢?下面是为大家的幼儿园教案,希望对大家有所帮助!      教学目标      1通过预习使同学能了解澳门的有关知识      2能把握

七子之歌香港澳门阅读答案通用

《七子之歌》(香港,澳门)阅读答案篇一:七子之歌设计 第二课时教案设计 一、教学目标 1、欣赏、聆听《七子之歌——澳门》和《东方之珠》,并能够简单哼唱两首歌曲。 2、与政治、历史、地理等学科协同教学,

《七子之歌》创作背景

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四年级下册语文课文七子之歌

四年级下册语文课文七子之歌 四年级下册语文课文七子之歌   《七子之歌》内容时代长远,很难引起学生的兴趣,必须让学生充分了解闻一多的生平,在此根底上才能深入挖掘文章的内涵。   你可知“妈港”不是我的

七子之歌作文(3篇)

七子之歌作文(3篇)   导语:一曲《七子之歌·澳门》唱响两岸,经历过澳门回归仪式的应该还能记得起当年那个冲动人心的场面。下面是的,希望对您有所帮助。   今天,我学习了《七子之歌》这篇文章,读过之后

七子之歌.澳门

- 七子之歌 - 北师大版四年级语文下册第十二单元 - 旅顺大连 - - 威海卫

七子之歌歌词

七子之歌歌词七子之歌 你可知'MACAU'不是我真姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 你可知'MACAU'不是我真姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是