诵读欣赏七子之歌教学设计7

诵读欣赏《七子之歌》教学设计7  目标设定： 1、引导学生正确、流利、有感情的朗读《七子之歌》。通过反复的诵读，体会诗歌所表达的主要内容；感受闻一多先生深挚的爱国情怀。

41班七子之歌

- - - 创设情景 导入新课 同学们刚刚听到的这首歌儿，曾牵动了亿万炎黄子孙的心，也曾打动了若干不

马娜--七子之歌教学设计

七子之歌 马娜 一教材分析: 《七子之歌》是闻一多先生创作的组诗的首篇。“七子”是指当时被帝国主义侵占的香港、澳门、台湾等七个地方。诗人用拟人的手法将七处“失地”比作远离祖国母亲怀抱的七个孩子,用小孩

六年级语文上册《七子之歌（节选）》课件4 语文A版

- 熊——俄国——占东三省地方 虎——英国——占长江一带 肠（蛇）——德国——占山东地方 蛤蟆——法国——占广东广西云南地方 太阳——日本——占福建地方 鹰——美国——飞来分食

《七子之歌》的教学反思

《七子之歌》的教学反思 　　【1】这节课是《七子之歌》的第一课时，我注重了信息资料的搜集与。阅读是搜集处理信息、认识世界、开展思维、获得审美体验的重要途径。课前布置学生搜集有关作者及课文背景的资料，实

四年级语文教案-《七子之歌》

四年级语文教案——《七子之歌》 　　授课时数：1课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、通过反复诵读，体会诗歌所表达的思想感情，着重引导学生体会儿

音乐欣赏课《七子之歌》教学设计,教案第一单元[修改版]

第一篇：音乐欣赏课《七子之歌》教学设计,教案第一单元音乐欣赏课 《七子之歌》教案 设计思路： 本单元的教育主题为：用音乐激发学生的爱国情感，期盼祖国早日实现统一。本课时包含 “ 回归 ” 和 “ 盼归

《七子之歌》优秀教案设计范文

《七子之歌》优秀教案设计范文 　　1、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的根底上,让学生反复朗读课文,体会儿女分开母亲太久的感情。 　　2、通过背景资料，体会诗歌表达的主要内容。 　　教学重点和

课文七子之歌的观摩课教案

课文七子之歌的观摩课教案 　　 　　课题 　　 　　北师大版八册12单元《七子之歌.》 　　 　　作者及工作单位 　　 　　郑云霞西安航天小学 　　 　　教材分析 　　 　　《七子之歌》是一组诗，共有

《七子之歌》优秀教案设计范文

《七子之歌》优秀教案设计范文 　　 　　教学目标： 　　 　　1、在理解诗人在满怀丧权辱国的悲愤中呼唤母亲的基础上,让学生反复朗读课文,体会儿女离开母亲太久的感情。 　　 　　2、通过背景资料，体会诗

教学案例-七子之歌

北师大版四年级语文下册《七子之歌》教学设计 辽宁省锦州市回民小学 赵晓红教案背景：《七子之歌》是闻一多先生于上世纪20年代写下的一组感怀国疆崩丧

第五册七子之歌教案

第五册七子之歌教案 七子之歌教案 张褚平 教学目标 1通过预习使同学能了解澳门的有关知识 2能把握文章所表达的思想情感 3能有感情的背诵诗歌 教学重点和难点