优选文档弟子规完整演示PPT课件

- 优选弟子规完整版PPT演示ppt - - 《弟子规》简介 - 原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀所作，后经清朝贾存

弟子规教学设计

《弟子规》经典诵读教学设计教材分析：《弟子规》原名《训蒙文》，全书以《论语•学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而 信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，是一部极有影响的蒙学读本，该文列举 出为

弟子规教学设计范文

弟子规教学设计范文 　　一般的人听到“弟子”，会有错误的认知，觉得是小孩学的。其实这个“弟子”不是指小孩，圣贤人的学生都叫弟子。其主要内容也是《论语》学而篇的解读，所以，《弟子规》是源于《论语》，是随

《弟子规》——谨教学设计

《弟子规》——谨教学设计 《弟子规》——谨教学设计由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。 弟子规 谨 教学目标 读背《弟子规》谨（朝起早——最为丑），通过学

弟子规A4标准打印版

弟子规 ①1 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信2 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文3 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒4 父母教 须敬听 父母责 须顺承5 冬则温 夏则清 晨则省 昏则定

《弟子规-入则孝》公开课优秀

- 孝悌忠信 礼义廉耻 - 中 华 传 统 教 育 必 读 - 弟子规 - 天 天 落 实 多 多 收 益

《弟子规》总叙教学设计

《弟子规》总叙教学设计子墨国学班 杨老师一、教材分析《弟子规》原名《训蒙文》，作者李毓秀，是清朝康熙年间的秀才。是依据《论语·学而篇》第六条“子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有

《弟子规》教学活动设计

国学经典课程活动《弟子规》设计意图： 《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲编写而成的，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。近年来我园尝试把《弟子规》引入幼儿园，以主题形式

弟子规全文教学设计

第一课时教学时间:教学内容：弟子规简介 弟子规总叙教学目标教学重点教学过程内容简介《弟子规》三百六十句《弟子规》是中华传统文化一个家庭教育的课本。它是以圣贤之道，来指导我们的生活。目的是为了让我们人

弟子规总序教学设计

《弟子规》总叙教学设计学习目标： 1、从总体上了解《弟子规》。2、会背《弟子规》总叙。3、初步体会其中的意境。重点： 会背《弟子规》总叙。教学过程： 一、导入1、同学们，你们谁会背《弟子规》或《三字

李毓秀弟子规《信》的教学设计

李毓秀弟子规《信》的教学设计 李毓秀弟子规《信》的教学设计 　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。那么什么样的教学设计才

弟子规教学设计 李正旭

弟子规教学设计西马庄小学李正旭2012年1月 课题：《弟子规》一一父母呼，应勿缓一、指导思想：为了进一步弘扬中华传统文化，加强青少年思想道德建设，我班计划学习《弟 子规》，通过学习活动，帮助学生养成“