七年级数学上册第二章有理数及其预算2.11有理数的混合运算教案1新人教版

§2.11有理数的混合运算（1）教学目标1．进一步掌握有理数的运算法则和运算律；2．使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算；3．注意培养学生的运算能力．教学重点和难点重点：有理数的混合运算．难点

七年级数学上册第二章有理数及其运算有理数混合运算教学反思新版北师大版

《有理数混合运算》教学反思有理数的加、减、乘、除和乘方运算是建立在小学算术运算的基础上。有关有理数运算的教学，历来是一个难点课题，教师难教，学生难理解。新课程提倡让学生体验知识的形成过程。在教学设计上

数学试卷七年级有理数的乘方练习

2.11 有理数的乘方 一．选择题1、118表示（ ）A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加2、－32的值是（ ）A、－9

初一数学七年级上册有理数的混合运算能力测试题含答案苏科版

初一数学上册有理数的混合运算能力测试题（含答案苏科版）1．计算下列各题（1）－1＋――；（2）72÷（－2）×（－）÷（－20）；（3）1.8＋5.2－25.6＋12.7－7.4；（4）－2.5×（－

七年级上数学一课一练北师大版数学七上第二章第一节有理数习题及答案_北师大版

北师大版数学七年级上册第二章 2.1 有理数 习题及答案[知识点1]用正数与负数表示相反意义的量1.下列说法中正确的是（ ）A.一个数不是正数就是负数 B.不存在既不是正数，也不是负数

初一上册数学有理数的混合运算试题

初一上册数学有理数的混合运算试题及答案1.形如a　cb　d的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为a　cb　d=ad-bc，依此法则计算2　-1-3　4的结果为(C)A.11B.-11C.5D.

七年级数学上册26有理数的加减混合运算课件新版北师大版

- 游戏规则 (1)每人每次抽取4张牌，如果抽到黑色牌，那么加上牌上的数字；如果抽到红色牌，那么减去牌上的数字。 (2)比较两人所抽4张牌的计算结果，结果大的为胜者。

七年级数学上册第二章有理数及其运算11有理数的混合运算教案新版北师大版

11有理数的混合运算【知识与技能】1.了解有理数混合运算的意义，掌握有理数的混合运算法则及运算顺序.2.能熟练地进行有理数的加减、乘除、乘方的运算，并在运算过程中合理使用运算律.【过程与方法】通过探究

七年级数学上册第二章有理数2.8有理数的混合运算2.8.2较复杂的有理数混合运算导学课件新版苏科版

- 第2章　有理数 - 2.8　有理数的混合运算 - 目标突破 - 总结反思 - 第2章　有理数

七年级上册有理数的加减混合运算教案

七年级上册《有理数的加减混合运算》教案　　熟练地进行有理数加减混合运算，并利用运算律简化运算；　　2培养学生的运算能力。　　加减运算法则和加法运算律。　　省略加号与括号的计算。　　电脑、投影仪

有理数的混合运算典型例题[修改版]

第一篇：有理数的混合运算典型例题有理数的混合运算典型例题 例1 计算：分析：此算式以加、减分段, 应分为三段：。 , , 。参加计算这三段可以同时进行计算，先算乘方，再算乘除．式中－0.2化为较为方便

七年级有理数混合运算

有理数混合运算下列计算①；②；③；④，其中正确的个数是（ ）A、1个 B、2个 C、3个 D、4个下列各式运算结果为负数的是（ ） B、