七年级语文上册7再塑生命的人导学案新新人教

7 再塑生命的人学习目标1．积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2．培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构。把握海伦•凯勒的人生经历及

山东省青岛市城阳第七中学七年级语文上册第7课再塑生命的人课文详细解析新版新人教版

第7课 再塑生命的人 老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是１８８７年３月３日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同［“截然不同”一词强调了从那个时间开始莎莉文老师对“

新人教版七年级语文上册ppt课件10再塑生命的人

- 复习巩固 - 1、文学常识填空： 鲁迅本名______，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级_____家、_____家、____家。代表作有小说《____》和《____》。散文

再塑生命的人读书笔记大全

再塑生命的人读书笔记大全 导语：《再塑生命》的作者是海伦·凯勒，被选入人教版初中语文课本，作为八年级上册第一单元第六课课文。下面是为您收集的读书笔记，希望对你有帮助。 《再塑生命的

人教版七年级语文上册：《再塑生命的人》课件

- 学习目标：1、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情谊；领会莎莉文老师的爱心和独特的教育方式。2、学习海伦坚韧不拔、热爱生活的精神。 - 学习目标：1、理解作者对莎莉文老师敬

初中七年级语文上册《再塑生命的人》课件PPT模板

- 汇报：红阳老师　时间：2021.6.19 - 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 - 0 - 2

秋七年级语文上册第三单元第十课再塑生命的人教学课件新人教版

- 教学目标 - 积累字词，了解海伦•凯勒的生平事迹。 - 1.理清文章思路，理解人物形象，感悟作者的思想感情。2.感受莎莉文老师对海伦的爱，把握“

江苏省如皋市七年级语文上册 第三单元 10再塑生命的人课件 新人教版

- 再 塑 生 命 - 海伦·凯勒 - 1、理清文章思路，整体把握全文结构。2、能通过揣摩文中重要语句，体会文章细腻形象的语言特点。3、学习作

七年级语文上册 第二单元 第7课《再塑生命的人》课件 新人教版

- 学习目标：1、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情谊；领会莎莉文老师的爱心和独特的教育方式。2、学习海伦坚韧不拔、热爱生活的精神。 - 一.自学自研

七年级语文上册 第三单元 第10课《再塑生命的人》课件 新人教版

- 教学目标： - 1、夯实巩固预习中的生字词。2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质 。3、理清文章思路，概况主要事件。4、领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教

七年级语文上册 7《再塑生命的人》课件5 （新版）新人教版

- - ——海伦·凯勒 - 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。

编版语文七年级上册第10课《再塑生命的人》课件

- 她，一岁零七个月，突患急性脑充血，成为一个集盲、聋一身的残疾人！ 她，精通英语、德语、法语。曾经就读哈佛大学，先后完成十四部具有世界影响的著作！ 她，是美国著名的作家，教育家！ 她，被誉为“美