七年级下册地理第8章第三节 撒哈拉以南非洲教案新人教版

第八章 东半球的其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲1　教学分析【教学目标】知识与能力运用地图说出撒哈拉以南非洲的地理位置特点、范围、地形特点；运用气候类型分布图，说出并记住非洲气候类型分布的特征

七年级地理下册撒哈拉以南非洲教案-新人教版

云南省曲靖市麒麟区第七中学七年级地理下册《撒哈拉以南非洲》教案 新人教版教与学目标导航： 1、重点：地理位置、气候类型、地形特征、单一商品经济。2、难点：气候与农业的关系；河流流向与地势的关系。

人教版2020年春地理七年级下册第八章《第三节撒哈拉以南非洲》教案设计

第八章《第三节撒哈拉以南非洲》教课设计教课目的1、认识撒哈拉以南非洲的地理地点与自然环境；知道本区的人种与文化习俗；认识本区的天气、资源、经济特色及成因。2、经过地图描绘撒哈拉以南非洲的地点；经过图文

七年级地理下册 第3节《撒哈拉以南的非洲》教案1 新人教版

课题：第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲 第1课时教学目标知识目标撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围和主要国家；本区是黑色人种的故乡，知道非洲黑人的原始居住地分布与自然地理环境、外来移民的关系；

人教课标版 七年级地理下册教案撒哈拉以南的非洲

【教学重点和难点】　　地区人文特征的形成和自然环境特点的相关性　　【课前准备】　　1。有条件的学校准备Discovery系列影片之-——《非洲大草原》、电影《周恩来的外交风云》　　2.有条件的学校准备

七年级地理下册8.3撒哈拉以南的非洲教案新人教

8.3 撒哈拉以南的非洲【课标要求】运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗；运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。【《义务教育地理课程标准(2011年版）】【教材分析】

七年级地理下册教案第三节撒哈拉以南非洲第二课时(共4页)

晓岚中学电子教案备课模板累计节次 备课人: 马桂忍 授课时间：教者马桂忍年级七年级学科地理课题第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲

七年级地理下册第八章第三节撒哈拉以南的非洲一课三练达标闯关新版新人教版

撒哈拉以南的非洲一课三练 达标闯关　　　　　　　读图完成1、2题。1.由图可知,撒哈拉以南非洲大部分位于　(　　)A.北温带 B.南温带 C.热带 D.寒带2.图中,甲地所在的海域是　

七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南的非洲教案1 （新版）新人教版

撒哈拉以南的非洲知识目标：1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人种的故乡。2、理解单一产品经济形成的原因。能力目标：1、在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，读图了解该地区的地理位置的特点。2、利用各方

星球版七年级地理下册7.3《第三节 撒哈拉以南的非洲》教案2

星球版七年级地理下册7.3《第三节 撒哈拉以南的非洲》教案2《第三节 撒哈拉以南的非洲》教案教学目标1．在地图上找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2．运

七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲教案（2）（新版）新人教版

《撒哈拉以南非洲》教学目标：1.知道黑人为本区的主要人种,了解“黑非洲”的一些重要地理知识。2.了解本区以生产初级产品为主的经济的形成原因和后果。3.通过具体实例及图片，认识本区人口和粮食、干旱和荒漠

七年级地理下册第三节撒哈拉以南的非洲课件新人教版

- - - - 第二节 撒哈拉以南的非洲 - 撒哈拉以南非洲在世界上的位置