七年级下册数学5.3.1平行线的性质说课稿

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平行线的性质说课稿

《平行线的性质》说课稿XX学校 XX一、教材分析1、教材的地位与作用《行线的性质》是北师大版七年级数学下册第二章第三节的内 容，本节课是在学生已经学习了并了解了平行线的概念，经历了两条 直线被第三条直

数学北师大版七年级下册平行线的性质说课稿

?平行线的性质〔 1〕?说课稿中卫市第四中学 刘丽华各位评委老师大家好！今天我说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教科书?数学?七年级下册第二章第三节?平行线的性质?(第一课时)。下面

七年级数学下册-平行线的性质第1课时平行线的性质习题ppt课件新版北师大版

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2019年春七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质课件-新人教版

- 5.3 平行线的性质 - 第五章 相交线与平行线 - 5.3.1 平行线的性质 - B规律方法综合练

七年级数学下册平行线的性质说课稿

5.3.1《平行线的性质》说课稿XXXXXXXXXXX5.3.1《平行线的性质》说课稿一、教材简介：　 本节课是在学生已经学习了同位角、内错角、同旁内角和平行线的判定的基础上进行教学的。这节课是空间

人教版数学七年级下册5.3.1平行线的性质练习题3

1．两条平行直线被第三条直线所截，同位角_______，内错角____，同旁内角______．2．同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的______叫做这两条平行线的距离．3．（阅读理解题）如

七年级数学下册第5章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质

- 第5章 相交线与平行线5.3 平行线的性质5.3.1 平行线的性质 - 一、复习引入 - 判定两直线平行的常用方法有哪些？怎样用符号语

七年级下册数学教案：平行线的性质复习课说课稿

七年级下册数学教案：平行线的性质复习课说课稿 这篇《七年级下册数学教案：平行线的性质复习课说课稿》是《无忧考@网》为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！ 一、教材分析1、教材

数学北师大版七年级下册平行线的性质.3 平行线的性质 1

- 2.3 平行线的性质 - - 北师大版七年级（下册） - 如何判断两直线平行？你有什么方法？ -

七年级数学下册2.3平行线的性质第1课时教案新北师大

平行线的性质教学目标：1、知识与技能目标: 经历探索平行线性质的过程,掌握平行线的三条性质,并能用它们进行简单的推理和计算.2、过程与方法目标：经历观察、测量、推理、交流等活动,进一步发展空间观念，能

七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质提升练习新版新人教版

平行线的性质课堂作业1．如图，直线a∥b，直线c分别与直线A.b相交，∠1＝50°，则∠2的度数为(　　)A．150°B．130°C．100°D．50°2．如图，AB∥CD，CB平分∠ABD．若∠C＝