七年级下语文：6-老山界

6.老山界主备者：吴天其审核者：龚志娟包科领导：鲁纪权【教学目标】.抓住文章的叙事线索,梳理红军翻越老山界的经过。.结合具体的叙述和描写，体会红军战士的崇高品质。.品读、批注重点词语和精彩段落，体会作

语文老山界教案

语文老山界教案【6篇】 1、思索“探究练习”二、三题，体会词语作用含义。  2、体会下面几句加点词语含义。像泉在哽咽。抢了一碗就吃。那些小山都成了“矮子”。  3、理解以下句子中

七年级语文老山界1教案：开展语文背诵活动

七年级语文老山界1教案：开展语文背诵活动。“背诵”在高考中已经成为了一种必修项，但是对于初中生来说，“背诵”这个词可能有些陌生，甚至会让学生感到无趣和枯燥。为了让学生能够在学习过程中更有效地掌握知识和

2024部编版语文七年级下册教学课件7老山界

- - 老山界 - ——陆定一 - 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横

初中语文人教七年级下册第06课 老山界练习

第06课老山界一、语言文字运用.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A.芋痛(zhi)胸膛(tang)泛滥(Ian)耳古(heng)B.白桦(hua)呻吟(yin)碾谷(nian)管头(gao

2022年部编版七年级下册语文同步教案 第6课老山界

6老山界陆定-◊教材分析◊《老山界》是老一辈革命家陆定一写的有关长征的革命回忆录，记叙了红军长征途中翻越 第一座难走的高山——老山界，描述了红军长征途中所遇到的艰难险阻，歌颂了红军战士勇往直 前的坚强

初中语文人教七年级下册老山界

《老山界》教学设计教学目标：1、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。2、结合课文说说长征途中的艰辛，感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。3、赏析环境描写的片段，学习描写方法

2024春七年级语文下册第2单元6老山界教案新人教版

老山界 【教学目标】：1、通读全文，了解文章所叙之事，揣摩词语的运用。2、了解并学习文章安排材料的特点。3、通过课文的思想内容，感受红军的革命传统。【教学重点】：1、理解课文的思想内容，感受红军的革命

人教部编版语文七年级下册第二单元《老山界》优秀教案

《老山界》教学设计教学目标：1.知识与能力：掌握按时间变化和地点转移安排材料的写作方法。2.过程与方法：了解生动的描写对表达中心的作用。3.情感态度与价值观：感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主

人教部编七年级语文下册《老山界》课件

- - 七年级语文下册 - 6 老山界 - 七年级语文下册6 老山界 - 红军不怕远征难，万水千山

2023七年级语文下册第二单元6老山界配套教案新人教版

6 老山界 1.梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。2.品味文中生动、精彩的语句，体会作者在行文中寄托的情感。3.感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。2课时布置学生完成《状元大课堂》

初中语文人教七年级下册老山界2

《老山界》教案学习目标,了解本文所写事件的历史背景，把握本文的主要内容。.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法。（难点）.感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情，进而领会文章的中心; 学习红军