七年级下册语文名师教案春夜洛城闻笛

《春夜洛城闻笛》教学设计学目标］.在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节奏和内涵。.学习诗人由音乐引起感想，抒发感情的的写法。.依据诗歌的依次作文，试着通过想象，把诗中提示的音乐用文字

七年级语文《春夜洛城闻笛》ppt（下册）

七年级语文《春夜洛城闻笛》ppt（下册） 七年级语文《春夜洛城闻笛》ppt（下册） 　　这首诗写乡思，题作《春夜洛城闻笛》，明示诗因闻笛声而感发。题中“洛城”表明是客居，“春夜”点出季节及具体时间。

七年级下语文：名师教案：春夜洛城闻笛

课也：《吞夜洛地闻第3【教学目标】知识'，技能1"出情地朗诵古诗,背诵古诗.理就诗意.培养监赏占诗的能力.过程1j方法，如诗人,解诗18.该诗文.明诗急,悟诗情.怡盛态度价值观：体会诗人所衣达的思想培

七年级下语文：名师教案：春夜洛城闻笛

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人教初中语文七年级下册《第三单元春夜洛城闻笛》课教案2

授课目的：、正确、流利、有感情地朗诵古诗。2、学习作者围绕中心选材的方法。培养学生的想象力，理解诗情画意。领悟诗歌表达的思乡之情。3、学习由音乐引起感想、抒发感情的写作方法。授课重难点：1．认识古曲《

初中语文人教七年级下册《春夜洛城闻笛》教案设计

《春夜洛城闻笛》教案教学目标.在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节奏和内涵。.学习诗人由音乐引起感想，抒发感情的的写法。.按照诗歌的顺序作文，试着通过想象，把诗中提示的音乐用文字描写

初中语文人教七年级下册春夜洛城闻笛

鹤龄中学生本有效课堂教学研究案年级七年级课题春夜洛城闻笛课时一课时科目语文研备成员王光松使用者王光松教学目标1、在理解诗歌内容和情感的基础上，有感情地朗读，读出诗的节 奏和内涵。2、学习诗人由音乐引起

华师大七年级下册《春夜洛城闻笛》教案

《春夜洛城闻笛》教案R教学目标》.自主阅读，借助注释等理解古诗的意思。.有感情地朗读和背诵诗歌，积累名句。.感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会诗人的思乡之情。K教学重点工.熟读成诵，积累名句。.

第三单元课外古诗词诵读《春夜洛城闻笛》教案 部编版语文七年级下册

《春夜洛城闻笛》教学设计【教学目标】1 •会读会背本诗，明白诗歌的意思。2,学习李白的浪漫主义手法：意象、夸张和想象。3.知人论世，感受作者浓烈的思乡之情。【教学重点】知人论世，感受作者浓烈的思乡之情

语文人教版七年级下册春夜洛城闻笛（说课稿）

《春夜洛城闻笛》说课稿泄滩中学周兵教材简析 　　《春夜洛城闻笛》是七年级下册课后积累里面十首古诗词其中的一首，教材要求学生读读背背，掌握大意，了解作者情感。全诗语言朴素，意境清远，在自然亲切的描述中

人教版新课标语文七年级春夜洛城闻笛教案设计

人教版新课标语文七年级春夜洛城闻笛教案设计 　　春夜洛城闻描写在夜深人静之时，听到笛声而引发思乡之情。诗的前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。下面是的人教版新课标语文七年级春夜洛城

语文人教版七年级下册春夜洛城闻笛（专家点评）

《春夜洛城闻笛》评议课记录表学校秭归县泄滩乡初级中学班级七（2）班课题《春夜洛城闻笛》授课教师周兵时间2016 年 6月 8日评课教师胡兆清 牛雪枫 卢耀龙 胡兰芹 付晓玲授课自评这节课我能根据教学要