2023七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化教案新人教版

第20课　魏晋南北朝的科技与文化教学目标1.通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养；通过对王羲之书法艺术的介绍帮助

七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化第2课时教案新人教版

第20课 魏晋南北朝的科技与文化课 题第20课 魏晋南北朝的科技与文化 第2课时）课 型新课授课时间 11月教案号22三维目标知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有：王羲之的书法；顾恺之的绘画

2022七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化教案新人教版

第20课魏晋南北朝的科技与文化第一课时教学目标【知识与能力】1.掌握魏晋南北朝时期数学、农学的科技成就2.掌握南北朝时期书法、绘画、雕塑艺术方面的成就【过程与方法】采用讲述法和诱思法结合，使学生了解科

2024年七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化教案新人教版

第20课 魏晋南北朝的科技与文化教学目标.通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人 物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养；通过对王羲之书法艺术的介绍帮

七年级历史上册《第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融》第20课魏晋南北朝的科技与文化课件新人教版

- 第20课　魏晋南北朝的科技与文化 - 1.目前的我国最早的成熟的文字叫什么?秦统一天下后,统一文字,把什么作为通用文字?2.汉字后来开展成为一种艺术是在什么时候?东晋时期谁被

七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝时期的科技与文化导学案无答案新人教版通用

第20课魏晋南北朝时期的科技与文化【学习目标】1掌握贾思勰和《齐民要术》、祖冲之与圆周率等基本史实。2.掌握王羲之与《兰亭集序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。3．理

七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合 第20课 魏晋南北朝的科技与文化课件 新人教版

- 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 - 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 - 新课导入 - 《齐民要术》书

2021秋七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化课件2新人教版

- - 情境导入 - 北方民族大融合 - 南方经济大开展 - 南北经济开展 - 科技文化

七年级历史上册第4单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化导学稿新人教版

第三单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课 魏晋南北朝的科技与文化环节一 认识课标1、掌握贾思勰、祖冲之、王羲之、顾恺之的主要成就。2、了解书法艺术的发展及南北朝时期的石窟艺术。3

七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化作业课件新人教版

- 第20课　魏晋南北朝的科技与文化 - 月球上有四座以中国古代科学家命名的环形山，其中一座环形山被命名为祖冲之山，你知道其中的缘由吗？

七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化教学课件新人教版

- - 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 - 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 -

2022七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化课后习题

第20课 魏晋南北朝的科技与文化一、选择题.假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建 议她阅读（）A.《本草纲目》 B.《水经注》C.《天工开物》 D.《齐民要术