七年级历史上册第13课秦帝国的兴亡习题1北师大版

第13课 秦帝国的兴亡一、单项选择题：1、你认为李白的诗“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是赞扬下列哪位人物的功绩（ ）A、嬴政 B.李世民C.拓跋宏 D.武则

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版

- China - Chin是古代西方人对中国的称呼（ Chin =秦），现在欧洲很多国家对中国的称呼，发音依然是chin,而英语china也是由chin衍生而来的,外邦对我

七年级历史上册第13课秦帝国的兴亡习题2北师大版

第13课 秦帝国的兴亡一、单项选择题：1.下列工程在秦始皇时修建的是 ( )①阿房宫 ②都江堰 ③灵渠 ④骊山陵A.①③④　　　　B.②③ C.①④　　　　D.①③2.童谣“阿房，阿

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡同步练习 北师大版

秦帝国的兴亡一、“秦王扫六合”1．统一的原因（1）统一成为大势所趋。（2）商鞅变法后，秦国成为七国中实力最强的国家。（3）公元前260年长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势。2．统一的进程公元前23

七年级历史上册第13课秦帝国的兴亡课后训练强化卷北师大版

第13课秦帝国的兴亡课后训练强化卷基础·巩固·达标1.右图人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。李白评价说：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”他是（　　）A.秦孝公

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版

- - 活动：猜一猜 指鹿为马 斩木为兵 揭竿为旗 项庄舞剑，意在沛公 四面楚歌破釜沉舟 纸上谈兵 鸿门宴 等等

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件 北师大版

- 第13课 秦帝国的兴亡 - 第三单元 大一统的秦汉帝国 - 李白 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡教案1 北师大版

第13课 秦帝国的兴亡一、教学目标：1、知识与能力（1）了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。（2）探讨统一国家建立的意义，培养分析问题

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡习题2 北师大版

第13课 秦帝国的兴亡一、单项选择题：1.下列工程在秦始皇时修建的是 ( )①阿房宫 ②都江堰 ③灵渠 ④骊山陵A.①③④　　　　B.②③ C.①④　　　　D.①③2.童谣“阿房，阿

七年级历史上册第13课秦帝国的兴亡教案北师大版

第13课 秦帝国的兴亡教学目标 知识与能力了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。探讨统一国家建立的意义，培养分析问题的能力。知道

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件2 北师大版

- 战国七雄是指哪七个诸侯国？它们的位置分别在哪里？ - 想一想？ - 齐 - 楚 - 秦

七年级历史上册 第13课 秦帝国的兴亡课件1 北师大版

- 第三单元 大一统的秦汉帝国 - 世界称中国人叫“汉人”，我们每天说的语言是汉语。因为这时期的中国对世界产生巨大的影响。 - 请问：上述材料分别提到的是中