四年级语文素养综合题测试卷题（《中国神话故事》部分）

四年级语文素养综合题测试卷题（《中国神话故事》部分）一、选择题。（每题2分，共50分）1、在黑暗的“鸡蛋壳''里，孕育着一个伟大的生命，他是（）。A、女婿B、盘古（C、吴刚D、共工2、盘古的骨头变成了

小学《中国古代神话故事》阅读知识竞赛题及答案

小学《中国古代神话故事》阅读知识竞赛题及答案一、选择题.一个年轻英俊的英雄，是个神箭手，他的名字叫（）?A.后羿（正确答案）B.夸父C.盘古D淡帝.夸父死后，把自己的木杖扔出去，木杖落地的地方，顿时生

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史 黄帝战蚩尤 华东师大版

黄帝战蚩尤　　大约在四千多年以前，我国黄河、长江流域一带住着许多氏族和部落。黄帝是传说中最有名的一个部落首领。 以黄帝为首领的部落，最早住在我国西北方的姬水附近，后来搬到涿鹿（今河北省涿鹿、怀来

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史教案4 华东师大版

第三课 神话与历史【教学目标】1.知识与能力：知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先；尧、舜、禹。理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，“禅让制”。2.过程与方法：知道黄帝及炎帝时的重要发明，了解他们对华夏族的

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史练习 华东师大版

第3课 神话与历史基础练习1．下列说法中不正确的是 （ ） A．炎帝和黄帝距今约四五千年B．炎帝和黄帝是我国

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史问题导读单 华东师大版

第三课 神话与历史【学习目标】1.知识与能力：知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先；尧、舜、禹。理解中华民族是“炎黄子孙”的含义，“禅让制”。2.过程与方法：知道黄帝及炎帝时的重要发明，了解他们对华夏族的

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史问题生成单 华东师大版

第三课 神话与历史一、合作探究题：1. 你对上述神话（即黄帝时期有关发明的各种神话传说）有什么看法？认为哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看才更为科学？2. 说说“炎黄子孙”的由来。3. 为什么后人

七年级历史上册 第一单元 第3课 神话与历史问题评价单 华东师大版

第三课 神话与历史一、选择题1. 黄帝、炎帝大败蚩尤的地点在（ ）A.涿郡       B.涿鹿        C. 巨鹿         D. 牧野2.被毛泽东称为“赫赫始祖，吾华肇造”的华夏

《家喻户晓神话故事》课件

- 《家喻户晓神话故事》ppt课件 - contents - 目录 - 神话故事简介中国神话故事概述西方神话故事概述神话故事的

七年级历史上册 第3课 神话与历史教案 华东师大版

第3课 神话与历史1教学目标1.知识与能力:了解远古传说时代中华文明起源的基本概况,包括黄帝其人及他对华夏族的形成所做的贡献、尧舜禹的“禅让”和原始社会走向终结有关史实通过学生了解远古传说时代中华文明

七年级历史上册 第3课 神话与历史教案2 华东师大版

第3课 神话与历史一、教学目标（一）知识与能力1．了解远古传说时代中华文明起源的基本概况：炎帝、黄帝及其对中华民族的形成所做的贡献；尧舜禹的禅让。2．培养学生搜集信息的能力、快速阅读历史知识的能

《中国神话故事》阅读教学设计

“国培安排（2023）”农安县小学语文“送教下乡”培训《中国神话故事》教案课题《中国神话故事》课型延读课-一举荐整本书设计人刘立超学校永安中心小学延读 内容《中国神话故事》延读 内容 选择依 据《中