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新人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》课课件

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七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器课件1 中图版

- 内容:A同学去商店买一斤白糖 要求:A同学不能说话,不能用肢体语言 聪明的同学,请问: A同学怎样才能完成任务? - IQ题 -

人教七年级上册历史《青铜器与甲骨文》

- - - - 铜是人类最先利用的金属。青铜是人类炼成的第一种合金。我们的祖先既用它制作工具从事生产,制作日常用具方便生

七年级历史上册 第5课《青铜器和甲骨文》课件 中图版

- - 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革 - 第5课 青铜器与甲骨文 - ■青铜器的高超工艺

七年级历史上册 第5课《青铜器和甲骨文》课件2 中图版

- 课题导入 - 第5课 青铜器与甲骨文 - 1、掌握夏商周时期高超的青铜工艺。2、掌握甲骨文的发现和造字特点。 -

七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器课件2 中图版

- 三千多年的文化 一片甲骨惊天下 泱泱大国五千年 司母戊鼎震中华 - 第7课 - 甲骨文与青铜器 -

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七年级历史上册 第9课《甲骨文与青铜器》课件 北师大版(1)

- 第9课甲骨文与青铜器 - - 1 、商朝人为什么要占卜? 2、在商代能够进行占卜的是什么人?3、他们遇到什么事会去占卜?4、这些文字主

七年级历史上册教案(第7课甲骨文与青铜器)

第7课 甲骨文与青铜器课时安排:1课时课标内容:1、知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变。2、以司母戊鼎为例,了解中国古代表青铜工艺的成就。教学目标:知识与能力甲骨文的出土 甲骨文与汉字的关系

七年级历史上册第9课甲骨文与青铜器课件北师大版

- 铁器牛耕引发的社会变革 - - - - 铁器、牛耕的使用和推广,标志着社会生产力显著提高

七年级历史上册 第二单元 第7课 甲骨文与青铜器课件1 岳麓版

- 甲骨文与青铜器 - 猜十二生肖字谜 - - 1、我国有文字可考的历史开始于何时?2、甲骨文写在什

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文ppt课件3新人教版

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