七年级历史上册 第7课 甲骨文和青铜器教案 冀教版

甲骨文和青铜器 教学设计● 教学设计思路本课主要是讲商、周时期的文明成果：甲骨文、青铜器和金文。教师主要是通过图片和视频展示这些文明成果，给学生以直观的认识，学生自学为主，教师引导为辅。● 教学目标

第7课甲骨文和青铜器教学设计（冀教版七年级上）

第7课 甲骨文和青铜器 教学设计•教学设计思路本课主要是讲商、周时期的文明成果：甲骨文、青铜器和金文。教师主要是通过图片和 视频展示这些文明成果，给学生以直观的认识，学生自学为主，教师引导为辅。•教学

七年级历史上册教案（第7课甲骨文与青铜器）

第7课 甲骨文与青铜器课时安排：1课时课标内容：1、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。2、以司母戊鼎为例，了解中国古代表青铜工艺的成就。教学目标：知识与能力甲骨文的出土 甲骨文与汉字的关系

人教七年级上册历史《青铜器与甲骨文》

- - - - 铜是人类最先利用的金属。青铜是人类炼成的第一种合金。我们的祖先既用它制作工具从事生产，制作日常用具方便生

七年级历史上第7课甲骨文和青铜器教案(冀教版)

甲骨文和青铜器 教学设计● 教学设计思路本课主要是讲商、周时期的文明成果：甲骨文、青铜器和金文。教师主要是通过图片和视频展示这些文明成果，给学生以直观的认识，学生自学为主，教师引导为辅。● 教学目标

新人教版七年级历史上册第5课《青铜器与甲骨文》课课件

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七年级历史上册教案（第7课甲骨文与青铜器）

第7课 甲骨文和青铜器课时安排：1课时课标内容：1、知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变。2、以司母戊鼎为例，理解中国古代表青铜工艺的成就。教学目的：知识和才能甲骨文的出土 甲骨文和汉字的关系

七年级历史上册第课甲骨文与青铜器教案4华东师大版

第6课 甲骨文及青铜器一、课标内容 知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变；以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就。二、教学目标1、知识及能力 识记甲骨文的出土；甲骨文及汉字的关系；

七年级历史上册 第7课 甲骨文与青铜器教案 岳麓版

第7课 甲骨文与青铜器教学目标　通过对甲骨文的学习，明白它们的含义，学会辨认甲骨文字体，知道汉字的演变，了解汉字与甲骨文渊源。　通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。教学重点 学生学会辨认甲骨

教育七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案

青铜器与甲骨文课题青铜器与甲骨文课型新授课课时 1时间教学目标教学重点教学难点教法教具主备教师教学设计1.了解青铜制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文发现

七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案新人教版

2019年七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案新人教版一、教学目的认识夏、商、西周青铜器制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，认识甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特

部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案一等奖

部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案一等奖 1、部编七年级历史上册第5课青铜器与甲骨文教案一等奖  作为一名教师，总不行避开地需要编写教案，编写教案助于积存教学阅历，不断提高教学