七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计　　作为一位杰出的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计

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2021七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计评说

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计评说 七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计评说 　　（一） 遵循特定原则，整合教材子目 　　本课完整展现了隋朝从建立、统一、强盛，直至灭亡的

七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计评说

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七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版

《隋朝的统一与灭亡》教学设计教材来源：初中七年级《中国历史》教科书/人民教育出版社2016年第1版内容来源：初中七年级《中国历史（下册）》第一单元主题：《隋朝的统一与灭亡》课时：1课时授课对象：七年级

2021年七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》教学设计

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第1课隋朝的统一与灭亡教学设计

第1课隋朝的统一与灭亡教学设计 　　 知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。 　　 隋朝是中国封建社会发展过程中的一个重要历史阶段，它结束了三国两晋南北朝长期分裂割

初中历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡

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统编版中学历史七年级下册第1单元第1课隋朝的统一与灭亡教学详案

第1课　隋朝的统一与灭亡1　教学分析【教学目标】知识与能力了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系；通过引导学生分析隋炀帝的功过，培养学生全面

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2019-2020年七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版

2019-2020年七年级历史下册 第一单元 第1课 隋朝的统一与灭亡教学设计 新人教版课程标准:知道隋朝的统一、了解大运河的开通 教学目标： 1、知识与能力目标：　　通过本课的学习，使学生了解隋