七年级历史下册第1课繁荣一时隋朝名师教案3新人教

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一课茂盛一时的隋朝【教课目标】1．思想教育：国家一致、平定，是社会发展繁华的根本条件。隋朝开凿的大运河

七年级历史下册第1课繁荣一时的隋朝教案1新人教版

第一课 繁盛一时的隋朝（一）教学目标 1. 基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和作用。隋

七年级历史下册第一单元第1课繁盛一时的隋朝教案新人教版通用

繁盛一时的隋朝教学目标一、知识目标1.掌握隋朝的建立与统一。2.掌握隋朝经济的繁荣。3.掌握大运河的开通及意义。二、能力目标通过引导学生思考探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是好

七年级历史下册 第一课 繁荣一时的隋朝课件 新人教版

- 繁盛一时的隋朝 - 中国历史七年级下 - 第1课 - 隋炀帝南巡 - 扬州琼花，学名“聚

七年级历史下册 第1课 繁荣一时的隋朝教案3 新人教版

第一课 繁盛一时的隋朝【教学目的】 1．思想教育：国家统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想

七年级历史下册 第1课 繁荣一时的隋朝教案2 新人教版

第1课 繁盛一时的隋朝教学目标 1．基础知识的掌握：隋朝的起止时间、隋文帝与开皇之治、三省六部、科举制、大运河、隋炀帝。 2．态度、情感、价值的培养：国家统一、制度完善、统治者节俭等有利于社会繁荣；

七年级历史下册 第1课 繁荣一时的隋朝课件 新人教版

- 第1课繁盛一时的隋朝 - 一、问策之废周建隋 - 　“爱养百姓，劝课农桑，轻徭薄赋，其自奉养，务为俭素。”------宋司马光《资治通鉴》

人教版七年级下册历史第1课繁荣一时的隋朝教案3

第一课 繁盛一时的隋朝【教学目的】 1．思想教育：国家统一、安定，是社会发展繁荣的根本条件。隋朝开凿的大运河是世界上最古老、最长的运河，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造能力的集中体现。通过以上思想

七年级历史下册第1课繁荣一时的隋朝教学设计新人教版

第1课 繁盛一时的隋朝 【导入新课】同学们，昨晚老师做了个梦，梦见自己回到了南北朝时期兵荒马乱的年代，并且做了杨坚的军师。这时，杨坚正在问策与我。设计意图：在上课伊始，通过

七年级历史下册 第1课 繁盛一时的隋朝导学案1 新人教版

第1课 繁盛一时的隋朝一、学习目标、重点、难点学习目标1. 隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝为什么是一个短暂的王朝? 2. 在教师的指导帮助下，学生简

七年级历史下册第1课繁荣一时的隋朝教案2新人教版

第1课繁盛一时的隋朝教学目标.基础知识的掌握：隋朝的起止时间、隋文帝与开皇之治、三省六部、科举制、大运 河、隋炀帝。.态度、情感、价值的培养：国家统一、制度完善、统治者节俭等有利于社会繁荣； 大运河是

人教版七年级下册历史第1课繁荣一时的隋朝教案4

第一课 繁盛一时的隋朝（一）教学目标 1. 基础知识目标隋朝为什么能统一南北，怎么样统一的。什么是开皇之治？开皇之治的主要内容。三省六部制的确立，削减地方的机构，改革选举制度，科举制度的创立和作用。隋