腾讯文库搜索-七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件4 新人教版
七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件3 新人教版
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七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件4 新人教版
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七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版
- 第7课 辽、西夏与北宋的并立
七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版
- 第7课 辽、西夏与北宋的并立 - ◆释疑解难1.如何看待“澶渊之盟”?(1)“澶渊之盟”是宋辽双方均势的体现,它对宋辽两国都带来了深远的影响。(2)对于北宋来
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- 第7课 辽、西夏与北宋的并立 - 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 - 陈桥 -
(2022年秋季版)七年级历史下册第二单元第7课辽、西夏与北宋的并立教案新人教版
〔2022年秋季版〕七年级历史下册第二单元第7课辽、西夏与北宋的并立教案新人教版辽、西夏与北宋的并立教学内容 第七课 辽、西夏与北宋的并立课程标准使学生知道辽、宋、西夏等政权的并立。教学目
部编人教版七年级历史下册第二单元第7课《辽、西夏与北宋的并立》课件
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七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版(6)
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七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立说课稿 新人教版
《辽、西夏与北宋的并立》【教材分析】本节课是人教社2016部编教材七年级历史下册第二单元第二课内容。前课学习了北宋的建立,结束五代十国分裂局面,于此同时,周边民族相继崛起,通过本课的学习,也为下一课《
七年级历史下册 第二单元第7课 辽、西夏与北宋的并立精练 新人教版
第7课辽、西夏与北宋的并立一、选择题1.下列有关契丹族的表述不准确的一项是()• • •A.契丹族居住在甘肃东部、陕西北部一带,过游牧生活B.契丹族有自己的文字C.统一契丹各部的首领是耶律阿保机D.契
七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立检测题 新人教版
第七课 《辽、西夏与北宋的并立》检测题1、10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是( ) 阿保机 B.阿骨打 C.元昊 D.赵匡胤2、宋真宗时,辽军大举进攻北宋,主张坚决抵抗
七年级历史下册 第二单元 第7课 辽、西夏与北宋的并立课件 新人教版(4)
- 第7课 辽、西夏与北宋的并立 - 一、契丹族与党项族1.契丹族(1)建国:10世纪初,游牧在我国________的契丹族首领_________________