七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展课件 岳麓版

- 第12课 - 元朝民族关系的发展 - 1、铁木真在历史上有何贡献？2、成吉思汗被人赞誉为“一代天骄”，你认为合适吗？请你说说理由。3、忽必烈在历

七年级历史下册第12课《元朝民族关系的发展》精品课件岳麓版

- 七年级历史下册第12课《元朝民族关系的发展》精品课件岳麓版 - 　　班主任作为德育教育的直接负责人，在学生的成长中有着引导的作用。高中班主任自身的综合素质能力直接影响其教学质

七年级历史下册 第12课《元朝民族关系的发展》导学案 岳麓版

第12课 元朝民族关系的发展【学习目标】1、了解成吉思汗统一蒙古；元朝大统一；元朝对全国的统治；元朝的社会经济；元朝民族关系的表现。2、理解元朝大统一后采取的主要措施及对后世的影响。3、分析民族大融

七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展同步测试 岳麓版

第12课 元朝民族关系的发展选择题1、2009年4月1日，中法外交部同时发表《中法新闻公报》，法方承诺拒绝支持任何形式的“西藏独立”，西藏是中国领土神圣不可分割的一部分。西藏正式成为中国的一个行政区域

七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展练习 岳麓版

元朝民族关系的发展选择题1.毛泽东《沁园春·雪》中有句“一代天骄……只识弯弓射大雕”他的主要贡献是（ ） A．建立元朝 B．统一蒙古，建立蒙古汗国 C．统一全国

七年级历史下册 第12课《元朝民族关系的发展》导学案 岳麓版

第12课　元朝民族关系的发展1.背诵成吉思汗建立蒙古政权和元朝建立的时间。2.简述成吉思汗统一蒙古,认识成吉思汗的伟大功绩。3.概述忽必烈建立、统一元朝及对元朝统治的巩固,认识元朝从政治到军事到经济的

七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展（第1课时）教案 岳麓版

第12课 元朝民族关系的发展一、教材分析 （一） 教材的地位和作用: 本课是七年级下册第12课的内容，属于第六单元“经济重心的南移和民族关系的发展”部分。本课与教材前面两课《辽、夏与北宋的和战》、《宋

七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展（第2课时）教案 岳麓版

第12课 元朝民族关系的发展教学目标 一、知识与能力1、通过对“一代天骄”成吉思汗的评价，培养学生客观评价历史人物的能力。2、引导学生正确评价文天祥抗元和元朝统一的历史意义，培养学生多角度分析阐释历史

七年级历史下册第12课元朝民族关系的发展导学案岳麓版

第12课 元朝民族关系的发展【学习目标】1、了解成吉思汗统一蒙古；元朝大统一；元朝对全国的统治；元朝的社会经济；元朝民族关系的表现。2、理解元朝大统一后采取的主要措施及对后世的影响。3、分析民族大融

七年级历史下册 第12课 元朝民族关系的发展（第3课时）课件 岳麓版

- 元朝民族关系的发展 - 一、成吉思汗统一蒙古 - 二、元朝大统一 - 三、民族关系的发展 -

中外历史纲要上辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一公开课精品课件

- 《两宋的政治与军事》 - 《辽夏金元的统治》 - 《辽宋夏金元的经济与社会》 - 《辽宋夏金元的文化》 -

七年级历史下册 第六单元 第12课 元朝民族关系的发展达标检测 岳麓版

元朝民族关系的发展一、选择题 1.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波斯湾。”开创蒙古帝