七年级下册历史第3课开元盛世

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七年级历史第3课开元盛世导学案岳麓版

审阅： 评价：课题：第3课开元盛世学习目标：知道武则天和开元盛世的基本史实※学习纲要：一、女皇武则天1、武则天掌权和称帝2、“贞观遗风”二、开元盛世1、唐玄宗前期的政绩2、开元盛世

七年级历史下册 第3课 开元盛世随堂练习 新人教版

第3课 开元盛世一、开元盛世【知识讲述】唐玄宗开元年间(713～741)政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力富强的局面。这是唐朝极盛的时期。在大部分历史教材中，均将“开元之治”称作“开元盛世”。开元年初

七年级历史下册 第3课 开元盛世学案 新人教版

第3课“开元盛世”【学习目标】1.了解开元年间政治、经济的发展情况。2.识记唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现：包括农业生产的进步，手工业技术的提高以及商业的繁荣等。 3.知道曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工

七年级历史下册第3课“开元盛世”教案人教版

中国历史教学设计七年纪下册第3课“开元盛世”【教师寄语】忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。【学习目标】1、掌握唐玄宗统治先期在政治上采用的措施以及经济上繁荣的表现的知识。2、经过思虑和概括开元时期农业和手工

七年级历史下册第3课“开元盛世”教案人教版

中国历史教案七年龄下册第3课“开元盛世”【教师寄语】忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。【学习目标】1、掌握唐玄宗统治先期在政治上采纳的举措以及经济上繁荣的表现的知识。2、经过思虑和归纳开元时期农业和手工业的

下册历史第3课开元盛世

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新人教七年级历史下册第3课《“开元盛世”》教案

第3课“开元盛世〞教学目标了解唐朝开元时期政治、经济的开展情况，包括“开元之治〞、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合

新人教七年级历史下册第3课《“开元盛世”》教案

第3课“开元盛世〞教学目标认识唐朝开元时期政治、经济的展开情况，包括“开元之治〞、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。经过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合

七年级历史下册第一单元第3课开元盛世教案新人教版

第3课 开元盛世【课程标准】知道“开元盛世”的基本史实。【教学目标】1、知识与能力①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过

七年级历史下册 第3课 开元盛世同步检测（含解析） 岳麓版

开元盛世同步检测一、选择题1.人称其统治有“贞观遗风”的古代帝王是　(　　)A.唐太宗 B.唐高宗C.武则天 D.唐玄宗【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。武则天当政时期,实

人教版七年级历史下册第3课“开元盛世”教案01

第3课“开元盛世”教课目的1认识唐代开元时期政治、经济的发展状况，包含“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提升以及商业的繁华等主要史实。2经过思虑和归纳开元时期农业和手工业的成就，培育学生综合归