七年级历史下册 第3课 开元盛世教案 新人教版

开元盛世 课程标准知道开元盛世的基本史实教学目标知识与技能：了解唐朝开元时期政治经济发展情况。培养学生综合归纳问题的能力过程与方法：通过自主学习和小组讨论,阅读、观察、分析、归纳，从中获得有效信息。从

七年级历史下册第3课开元盛世教案新人教版

课题第3课 “开元盛世”教时1教学三维目标1、知识与能力①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过程与方法 互动授课法：师生互动

七年级历史下册第3课开元盛世教案新人教版

课题第3课 “开元盛世”教时1教学三维目标1、知识与能力①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过程与方法 互动授课法：师生互动

新人教版七年级历史下册：第3课《“开元盛世”》教案

第3课“开元盛世”教学目标了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合

学优练七年级历史下册 第3课“开元盛世”教案1 新人教版

“开元盛世”教学目标 1了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。 2 通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归

七年级历史下册 第3课 开元盛世教案 新人教版

第3课 开元盛世一、【教学目标】知识与技能  使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况 掌握唐玄宗和开元盛世的关系，曲辕犁、筒车、唐三彩等成就。过程与方法通过了解唐朝开元时期农业和手工业的成就，

七年级历史下册第一单元第3课开元盛世教案新人教版

第3课 开元盛世【课程标准】知道“开元盛世”的基本史实。【教学目标】1、知识与能力①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过

七年级历史下册 第3课 开元盛世学案 新人教版

第3课“开元盛世”【学习目标】1.了解开元年间政治、经济的发展情况。2.识记唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现：包括农业生产的进步，手工业技术的提高以及商业的繁荣等。 3.知道曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工

七年级历史下册第3课“开元盛世”教案新人教版

第3课　“开元盛世”教学目标〔知识与能力〕通过本课的学习，使学生初步了解唐朝开元时期政治经济的发展情况。主要内容有：“开元之治”，农业生产的发展，手工业技术的提高，商业的繁荣及城市的发展等一系列史实。

七年级历史下册 第3课 开元盛世随堂练习 新人教版

第3课 开元盛世一、开元盛世【知识讲述】唐玄宗开元年间(713～741)政局稳定，经济繁荣，文化昌盛，国力富强的局面。这是唐朝极盛的时期。在大部分历史教材中，均将“开元之治”称作“开元盛世”。开元年初

七年级历史下册 第一单元 第3课《开元盛世》教案 新人教版

第3课 开元盛世【课程标准】知道“开元盛世”的基本史实。【教学目标】1、知识与能力①学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况和农业手工业成就。②利用“曲辕犁”图片，培养学生观察、想象能力。 2、过

七年级历史下册 第3课 开元盛世课件 新人教版

- 第3课 “开元盛世” - 贞观之治 - 政启开元，治宏贞观 - 1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施以及经济