七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气课件 新人教版

- 第一节 多变的天气 - 第三章 天气与气候 - 学习目标 - 知道天气、气候的特点及区

七年级地理上册第三章第一节多变的天气教案新人教版

多变的天气教学目标：⑴知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术语。 ⑵学会判断卫星云图，识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。⑶通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生加

七年级地理上册第三章第一节多变的天气当堂达标题新版新人教版

第三章第一节 多变的天气1. 下列叙述中，不是描述天气的是（ ）A. 北京地区今天最高气温3℃ B. 明天有雾 C. 去年夏天很热，空调脱销 D. 临沂今明两天有大风某星期日，小明同

七年级地理上册第三章第一节多变的天气教学设计新人教版

第一节　多变的天气课标内容1．区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2．识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3．用实例说明人类活动对大气环境的影响。课标分解eq \o(\s\up7(),\s

七年级地理上册 第三章 第一节《多变的天气》习题精选 新人教版

3.1《多变的天气》 一、单项选择题1.下列古诗属于描述天气的是( )①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂②夜来风雨声，花落知多少③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开⑤夜阑

七年级地理上册第三章第一节多变的天气习题课件 新人教版

- 第三章　天气与气候 - 第一节　多变的天气 - - ◆易混辨析1．天气与气候的区别

七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气课件 新人教版

- 一.天气及其影响： - １.如何描述天气？ - - 暑假的时候，我参加了地理夏令营。那几天天气真好，天空蓝极了，有时候有云飘过来

七年级地理上册第三章第一节多变的天气习题课件-新人教版

- 第三章　天气与气候 - 第一节　多变的天气 - - 知识点一　天气及其影响1．天气：人们常用阴晴、风雨、冷热等来

七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气教案 新人教版

第一节 多变的天气教学目标知识目标能在生活中正确使用“天气”这一术语。识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境人类活动的相互关系。能力目标培

七年级地理上册第三章第一节多变的天气习题ppt课件(新版)新人教版

- 第三章　天气与气候 - 第一节　多变的天气 - 例1：(多选)下列说法指天气的是(　　)A．夜来风雨声，花落知多少B．昆明四季如春C．沙

初一地理《多变的天气》(精品课件)

- 多变的天气 - 人教版初中地理七级上册第三章第一节 - 千根线来万根线，颗颗珍珠线上串，看得见来摸得着，掉在地上却不见。大哥把灯照，二哥把鼓敲，

七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气学案 新人教版

第一节 《多变的天气》学案学习目标 1.能在生活中正确使用“天气”这一术语。 2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的