八年级政治上册2.2平等待人测试题粤教版

平等待人一、单项选择题1、“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话说明与人相处要（ ）A．理解 　B．宽容 C．诚信 D．平等2、有一篇题为

八年级政治上册 2.2 平等待人课件 粤教版(1)

- 1、什么是诚实？2、诚信有什么重要性（意义）？3、说谎有什么危害？ - 复习小测 - 2.2 平等待人 - 1、

平等待人作文

平等待人优秀作文 　　有时候我想了很多很多，原来平等待人也是一件那么值得去学习的事，但是我们身边的人呢？总是以貌取人，以一个人的优良品质成绩来对待这个人，就连有些“大人”们也是这样，它们看不起那些长的

云南省石林县鹿阜中学八年级政治上册2.2平等待人学案无答案粤教版

2.2 平等待人学案　　一、故事导入　　世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。离别时，萧伯纳对小姑娘说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名

北师大思品版七年级上册第7课《平等待人》教学设计

北师大思品版七年级上册第7课 《平等待人》教学设计〖教学目标〗　　通过对学生生活中出现的不平等待人现象的分析，使学生知道人在人格和法律地位上是平等的，正确认识、理解平等是法律赋予我们的权利，法律面

八年级政治上册 第二单元 2.2 平等待人课件1 粤教版

- 2.2 平等待人(1) - 大家分析课本P42 — P43”校园风景”中《心声热线》的3个场景，然后进行小组讨论 - 小组讨论1.你

八年级政治上册第二单元善待他人2.2平等待人预习导航粤教版通用

平等待人1．作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。平等的人格应该得到同样的尊重。2．平等是人类社会长期追求的美好理想。今天，

八年级政治上册2.2平等待人课后达标练习粤教版

2.2《平等待人》课后达标练习 我选择 我明智 1.著名的文学家、戏剧家夏衍同志临终前，感到十分难受。秘书说：“我去叫大夫。”正在他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说：“不是叫，是请。”随

平等待人的演讲稿学生

平等待人的演讲稿学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自xx班的xx，今天我想与大家分享一些关于平等待人的话题。如今，我们生活在一个多元化的社会，每个人都有自己独特的特点和优点，然而，在这样一个

湖南省湘西花垣县民族中学七年级政治下册第二节平等交往第一课时平等待人，谦逊宽容导学案无答案新人教版

湖南省湘西花垣县民族中学七年级政治下册《第二节平等交往第一课时平等待人，谦逊宽容》导学案 新人教版课题：第二节平等交往第一课时平等待人，谦逊宽容1、人格平等，权利和尊严平等；

八年级政治上册 第6课 平等对待你我他 第二框 平等待人课件 陕教版

- 欢迎光临 - 欢迎指导 - - 在共和国的英模录上，铭刻着一个叫时传祥的普通掏粪工人的

浙江省温州市八年级政治上册 2.2 平等待人精品课件 粤教版

- 平等待人 - P41 - 课程标准：知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不以家境、身体、智能等方面的差异而凌弱欺生。学习目标：1.懂得人格平