七年级数学上册 去括号教案 北师大版

§3.5 去括号教学目标：1.在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。 2.总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题。 3.探索和寻求去括号的法则与合理解释，形成分析解决问题

七年级数学上册《去括号》教案 北师大版

3.5去括号教学目标：1.会用去括号进行简单的运算.2.经历得出去括号法则的过程，了解去括号法则的依据.教学重点：用去括号法则进行简单的运算.教学难点：去括号法则依据的理解.教学过程：一．情景创设想一

七年级数学上册去括号教案北师大版教案

七年级数学上册去括号教案北师大版教案【教学目标】1. 掌握去括号法则，能熟练使用。2. 能够将符合要求的式子进行去括号，简化运算。3. 培养学生发现问题和解决问题的能力。4. 通过练习，提高学生运算速

2.2.1 去括号及合并同类项同步练习题（含答案）

2. 2.1去括号及合并同类项 人教版数学 七年级上册♦ 一、去括号法则及其应用.化简：-(一 m+n) —.填空：a - (6 - c + d) =.下列去括号正确的是( )A. + (2x2_3x

去括号教案北师大版数学七年级上

3.5去括号(1)一、课题 3.5去括号(1)二、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法三

去括号2教案北师大版数学七年级上

3.5去括号(2)一、课题 3.5去括号(2)二、教学目标1、使学生初步掌握添括号法则；2、会运用添括号法则进行多项式变项；3、继续学习“类比”的方法；理解“去括号”与“添括号”的辩证关系三、教学

七年级数学上册 3.5去括号课件 北师大版

- 纸上终觉浅，绝知需躬行 - 【出处】陆游《冬夜读书示子聿》【大意】古人做学问不遗余力，年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近，要想真正弄懂还要靠自己亲身

七年级数学上册2.1去括号教案新人教

去括号教　　学目标知识与技能能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．过程与方法经历类比带有括号的有理数的运算，发现去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则，培养学生观察、分析、归纳

数学北师大版去括号教案七年级上

第四十五课时 3.4去括号(1)二、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法三、教学重点和难点

北师大版初中七年级上册数学：去括号课件

- 开动脑筋 - １０－（a＋３）=１０－a －３ - 小明带了10元钱去商店买学习用品，如果他花了a元钱买了一个本子，花了３元钱买了一支笔，我们如何用代

数学北师大版七年级上册去括号解一元一次方程

- 灶厉曹锨姥宴盾赡恶容猎熬程把搔堰捏夸兵犁摹幽靴昧芽饭雍好血沿晒下数学北师大版七年级上册去括号解一元一次方程数学北师大版七年级上册去括号解一元一次方程 -

七年级数学上册 3.5 去括号教案（1） （新版）北师大版

§3.5去括号(1)教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、通过本节课的学习，初步培养学生的“类比”、“联想”的数学思想方法教学重点和难点重点：去括号法则；法