腾讯文库搜索-七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.4 整式的加减 3.4.3 第1课时 去括号练习 (新版)华东师大版

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数学七年级上册-第2章-整式的加减-单元检测测试题含答案解析

第二章 整式的加减 全章综合检测题1. 一个两位数,十位数字是x,个位数字是y,如果把它们的位置交换,得到的数是( ) A.y+x B.yx C.10y+x D.10x+

整式的加减——先化简,再求值 专项练习(附答案)

整式的加减先化简,再求值专项练习.先化简,再求值:4a2/?-[3a/)2-2(3a2b-l)],其中q = —1, b = l..先化简,再求值:(1) 一 (6% — 7y — 1) + 2(%

数学试卷七年级2.2整式的加减练习题及答案

七年级上册第2.2整式的加减一、选择题(每小题3分,共24分)1、下列各组中,不是同类项的是(   )A、   B、   C、   D、2、若七个连续整数中间的一个数为n,则这七个数的和为(   )A

人教版七年级上册数学第二章整式的加减知识点例题练习题(含答案)

七年级上册 第二章 整式 知识点 例题 (含答案)第一部分:知识点与例题一.整式1.单项式:都是数字或者字母的积(单独一个数字或字母也是单项式)①单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数②一个单项式中,

七年级数学上册 第3章 整式的加减 3.4 整式的加减 3.4.3 第1课时 去括号练习 (新版)华东师大版

第3章 整式的加减  3.4 整式的加减3.去括号与添括号第1课时 去括号 [学生用书P81]1.(a-1)的相反数为(  )A.a-1 B.a+1C.1-a D.-a-12.下列各式中,去括号正

《整式的加减》单元教学设计

《整式的加减》教学设计一、单元教学策略分析教材所处的地位:人教版《数学》七年级上册第二章,本章由数到式,承前启后,既是有理数的概括与抽象,又是整式乘除和其他代数式运算的基础,也是学习方程、不等式和函数

第二章 整式的加减单元测试题(含解析)

人教版2023-2024学年七年级(上)第2章整式的加减 单元同步检测一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)3.代数式-7%的意义可以是( )D. 2a+b=2ab下面去括号错误的是( )a

中考数学整式的加减(一)——合并同类项(基础)巩固练习

【巩固练习】一、选择题1.判断下列各组是同类项的有 ( ) . (1)0.2x2y和0.2xy2;(2)4abc和4ac;(3)-130和15;(4)-5m3n2和4n2m3 A.

七年级数学上册第三章整式及其加减3.4整式的加减教案新版北师大版

课题:整式的加减教学目标: 一、 知识与技能目标: 1. 理解同类项的概念和合并同类项的意义,学会合并同类项。 2. 理解整式加减的实质就是合并同类项。 二、过程与方法目标: 培养学生

数学试卷七年级3.2整式的加减典型例题,强化训练及单元检测

3.2 整式的加减同步练习及单元检测 课标要求了解单项式、多项式、整式的有关概念,弄清它们与代数式之间的联系和区别.理解同类项的概念,会判断同类项,熟练合并同类项.掌握去括号法则、添括号法则,能准确地

七年级数学上册第3章整式的加减3.4整式的加减1同类项同步练习1新版华东师大版

3.4.1 同类项知识点 同类项1.在下列单项式中,与2xy是同类项的是(  )A.2x2y2 B.3y C.xy D.4x2.下列各组中的两项不是同类项的是(  )A.2x2y3与-3x2y3

七年级数学上册第3章整式的加减3.4整式的加减3去括号与添括号第1课时去括号同步练习1新版华东师大版

3.4.3 第1课时 去括号知识点 1 去括号法则1.-(a-b+c)去括号的结果是(  )A.-a+b-c B.-a-b+cC.-a+b+c D.a+b-c2.2017·上杭县期中下列去括号中,