七年级数学上册 5.1 数据的收集例题与讲解 （新版）沪科版

5.1　数据的收集1．收集数据的方法常用的数据的收集方法，有民意调查法，就是收集被调查对象的主观意向的调查方法(如投票选举等)、实地调查法，就是到问题现场进行实地调查的方法(如现场观察、收集等)、媒体

2021秋七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.3用统计图描述数据教案新版沪科版

用统计图描述数据教学目标【知识与技能】理解三种统计图各自的特点,能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据,学会选择、处理数字信息,并做出合理的推断和猜测.【过程与方法】掌握用图形准确地表达解决问题的过

七年级数学上册 4.1 几何图形例题与讲解 （新版）沪科版

4.1　几何图形1．认识几何图形我们周围的物体，多姿多彩，如果只研究它们的形状和大小，而不涉及它们的其他性质，就得到各种几何图形．【例1】 如图，左面是一些具体的物体，右面是一些立体图形，试找出与下面

七年级数学上册 第1章1.5 有理数的乘除例题与讲解 （新版）沪科版

1.5　有理数的乘除1．有理数的乘法(1)有理数的乘法法则①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘．如：－3×(－2)＝＋(3×2)＝6，(－2)×3＝－(2×3)＝－6.②任何数与零相乘仍得零

七年级数学上册 3.2 一元一次方程的应用例题与讲解 （新版）沪科版

3.2　一元一次方程的应用1．列一元一次方程解应用题列方程解应用题，就是把生活实践中的实际问题，抽象成数学问题，通过列方程来解答，使实际问题得以解决．列一元一次方程解应用题的步骤是：(1)审题设元：弄

七年级数学上册 第1章1.3 有理数的大小例题与讲解 （新版）沪科版

1.3　有理数的大小1．利用数轴进行有理数的大小比较(1)数轴上不同的两个点表示的数，右边点表示的数总比左边点表示的数大．(2)正数大于零，零大于负数，正数大于负数．(3)因为正数都大于0，反过来，大

七年级数学上册 第3章3.4 二元一次方程组的应用例题与讲解 （新版）沪科版

3.4　二元一次方程组的应用1．列二元一次方程组解应用题(1)列二元一次方程组解应用题的一般步骤①设出题中的两个未知数；②找出题中的两个等量关系；③根据等量关系列出需要的代数式，进而列出两个方程，并组

七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.3用统计图描述数据同步练习新版沪科版

5.3　用统计图描述数据知|识|目|标1．通过对三种统计图的分析，了解每种统计图的特征，并能根据实际情况选择合适的统计图．2．通过实例分析，了解复式条形统计图的特征，会用复式条形统计图解决实际问题．目

2022七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.2数据的整理同步课件新版沪科版

- 第5章 数据的收集与整理5.2 数据的整理 - - - 学习目标 - 1.通过实例解释整理数据的

七年级数学上册 第5章 数据处理小结与复习学案 （新版）沪科版

第5章小结与复习【学习目标】对本章的内容进行回顾和总结，熟练掌握数据的收集与整理，并会用统计图来描述数据，从图表中的数据获取信息并解决实际问题．【学习重点】回顾本章知识，构建知识体系．【学习难点】数据

七年级数学上册 5.1 数据的收集教案2 （新版）沪科版

第5章 数据的收集与整理5.1 数据的收集教学目标【知识与技能】了解数据收集的基本方法,学习设计调查问卷,体会并掌握数据收集的过程.【过程与方法】收集数据的过程要有组织性,也要有认真的态度,积极

七年级数学上册 5.2 数据的整理导学案（无答案）（新版）沪科版

5.2数据的整理学习目标1．初步学会整理简单的数据，会设计简单的统计表表示数据．2．会看简单的统计图，能够根据数据、要求将条形统计图填充完整，并能根据统计图、统计表问答有关问题．3．经历整理简单的数据