七年级数学上册 1.5 有理数的乘法教案 （新版）沪科版

有理数的乘法一、教学目标 知识与技能1.使学生在了解乘法的基础上，理解有理数乘法法则.2.能熟练地进行有理数乘法运算 过程与方法在积极参与探索有理数乘法法则的数学活动中，体会有理数的实际意义，发展应用

七年级数学上册第1章有理数1.1正数和负数第1课时正数和负数教案新版沪科版

第1章 有理数1.1 正数和负数第1课时 正数和负数【知识与技能】1.通过实例，感受引入负数的必要性，了解正负数的实际意义.2.会判断一个数是正数还是负数；会用正负数表示互为相反意义的量.【过程

七年级数学上册第1章有理数1.7近似数同步练习新版沪科版

1.7　近似数知|识|目|标1．经历比较同一事物的不同数据表示方法的活动，了解准确数与近似数的概念，会区分准确数和近似数．2．通过对实际问题的分析、对比，能准确确定近似数的精确度．3．通过对实例分析、

七年级数学上册 2.1 代数式教案 （新版）沪科版

2．1　代数式第1课时　用字母表示数 INCLUDEPICTURE "教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT 1．字母表示一些简单问题中的数量关系，学会规范书写用字母表示的数量关系，培养学生

沪科版初中数学七年级上册期末测试题一精编

沪科版初中数学七年级上册期末测试题(一)选择题（本大题共10小题,每小题4分,满分40分）1．如图所示,a,b,c 表示有理数,则a,b,c 的大小顺序是 （ ）A.a＜b＜c Ba＜

七年级数学上册 全一册教案 （新版）沪科版

第1章　有理数1.1　正数和负数教学目标【知识与技能】1.会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量.【过程与方法】1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的.2.培养学

2021秋七年级数学上册第5章数据的收集与整理达标测试卷新版沪科版

第5章达标测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.下列调查中，适宜采用普查方式的是(　　) A．了解一批灯泡的使用寿命 B．了解游客对天柱山的印象 C．了解本班同学早餐是否有喝牛奶的习惯 D．了

沪科版七年级数学上册《有理数的加法》教案

《有理数的加法》教课设计教课目的：1.使学生理解有理数加法的意义，掌握有理数加法法例，能正确地进行有理数的加法运算．2.经过有理数加法的教课，表现化归的意识、数形联合和分类的思想方法，培育学生观察、比

七年级数学上册 5.2数据的整理课件 沪科版

- 5.2 数据的整理 - 问题1：请你对中国队的2004雅典  奥运会之行发表看法 - 中国在奥运会上的历史性进步,是国人今年的热

七年级数学上册 2.2 整式加减教案 （新版）沪科版

2．2　整式加减第1课时　合并同类项 INCLUDEPICTURE "教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT 1．通过对具体情境中的问题的分析，探索同一个量的不同表现形式，体会合并同类项的合

2022七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.4从图表中的数据获取信息教案新版沪科版

5.2数据的整理教学目标【知识与能力】1.通过解决实际问题,能够解读有关统计图表,获得必要的、准确的信息,进行简单决策.2.通过具体情境和统计图表的分析,了解一些数据表示方式可能给人造成的误导,提高对

2021秋七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.2数据的整理第1课时用统计表条形及折线统计图整理数据习题课件新版沪科版

- 5.2　数据的整理第1课时　用统计表、条形及折线统计图整理数据 - 第5章　数据的收集与整理 - 答案显示 - 1