腾讯文库搜索-七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据教案 (新版)沪科版
七年级数学上册全一册教案新版沪科版
第1章 有理数1.1 正数和负数教学目标【知识与技能】1.会判断一个数是正数还是负数.2.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量.【过程与方法】1.了解负数产生的背景是从实际需要产生的.2.培养学
七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据教案 (新版)沪科版
5.3 用统计图描述数据1.通过实例进一步理解三种统计图的特点及其性能,能根据具体的问题情境灵活地选择统计图描述数据.2.培养综合运用统计图描述数据的能力,体会数形结合思想在学习统计知识中的具体作用.
沪科版七年级数学上册教案:5.3用统计图描述数据
5.3 用统计图描述数据1.通过实例进一步理解三种统计图的特点及其性能,能根据具体的问题情境灵活地选择统计图描述数据.2.培养综合运用统计图描述数据的能力,体会数形结合思想在学习统计知识中的具体作用.
沪科版七年级数学上册复习总结提纲
沪科版七年级数学上册复习提纲第一章 有理数1.1 正数与负数 ①大于0的数叫正数。 ②在正数前面加上“-”号的数,叫做负数。③0既不是正数也不是负数。0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。④
七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据教案2 (新版)沪科版
5.3 用统计图描述数据教学目标通过实例进一步理解三种统计图的特点及其性能,能根据具体的问题情境灵活地选择统计图描述数据;(重点,难点)2.培养综合运用统计图描述数据的能力,体会数形结合思想在学习统
七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据分层训练 (新版)沪科版
5.3 用统计图描述数据基础巩固1.某医院为一位病人绘制一天的体温统计图,最好选用( )统计图.A.条形 B.折线C.扇形 D.三种都可2.一个扇形统计图中,某部分所
沪科版七年级上册数学教案
2023年沪科版七年级上册数学教案 沪科版七年级上册数学教案篇1 相反数 教学目标: 1.借助数轴了解相反数的概念,知道互为相反数的位置关系. 2.给一个数,能求出它的相反数. 教学重点:理
20192020学年七年级数学上册53用统计图描述数据教案新版沪科版doc
2019-2020学年七年级数学上册5.3用统计图描绘数据教案新版沪科版1.经过实例进一步理解三种统计图的特点及其性能,能根据详细的问题情境灵活地选择统计图描绘数据.2.培养综合运用统计图描绘数据的能
七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据教学设计 (新版)沪科版
5.3 用统计图描述数据教学目标【知识与技能】理解三种统计图各自的特点,能根据不同的问题选择适当的统计图描述数据,学会选择、处理数字信息,并做出合理的推断和猜测.【过程与方法】掌握用图形准确地表达解决
七年级数学上册 5.3 用统计图描述数据同步导练 (新版)沪科版
用统计图描述数据基础导练1.某学校为了解学生大课间体育活动情况,随机抽取本校100名学生进行调查.整理收集到的数据,绘制成如图所示的统计图.若该校共有800名学生,估计喜欢“踢毽子”的学生有_____
七年级数学上册1.1正数和负数同步测试题新版沪科版
1.1正数和负数1.下列各数中,为负数的是( )A.0 B.-2 C.1 D.eq \f(1,2)2.下列各数中,既不是正数也不是负数的是( )A.0 B.
七年级数学上册第5章数据的收集与整理5.3用统计图描述数据课件新版沪科版
- - 5.3 用统计图描述数据 - - 想表示某人一天体温变化情况,应该利用( )A.条形统计图 B.扇形统计