腾讯文库搜索-七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版
第六章 数据的收集与整理2.普查和抽样调查一 、学生起点分析 在过去的学习中,学生已经初步经历了一些数据收集的过程,获得了一些数据收集与处理的活动经验; 同时在以前的数学学习中学生已经经历了很
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版
普查和抽样调查【教学目标】 知识与技能了解并掌握数据收集的基本方法. 过程与方法在调查的过程中,要有认真的态度,积极参与. 情感、态度与价值观体会统计调查在解决实际问题中的作用,逐步养成用数据说
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查课件 (新版)北师大版
- 6.2普查和抽样调查 - 在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题: - ◆同学的视力状况如何? - ◆本班学生每天干家务
七年级上册数学(北师大版)教学课件-6.2 普查和抽样调查
- - 优 翼 课 件 - - - 导入新课 -
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教案 (新版)北师大版
普查和抽样调查课 题6.2普查和抽样调查教 学目 标知识与技能1.了解并掌握:普查、抽样调查、总体、样本、个体这些基本概念. 2.在调查中,会选择合理的调查方式过程与方法1.初步经历数据的收集
秋河南北师大七年级上册数学习题 普查与抽样调查
- 北师版 - 6.2 普查与抽样调查 - 第六章 数据的收集与整理 - 1.为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面
七年级数学上册6.2普查和抽样调查练习试题北师大版
6.2 普查和抽样调查一、选择题1、为了解七年级1000名学生期中数学考试情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计。下列判断:①这种调查方式是抽样调查法;②1000名学生是总体;③每名学生的数学
2019-2020年七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版
2019-2020年七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版一 、学生起点分析 在过去的学习中,学生已经初步经历了一些数据收集的过程,获得了一些数据收集与处理的活动经验;
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查教学设计 (新版)北师大版 (2)
普查和抽样调查【教学目标】 知识与技能了解并掌握数据收集的基本方法. 过程与方法在调查的过程中,要有认真的态度,积极参与. 情感、态度与价值观体会统计调查在解决实际问题中的作用,逐步养成用数据说
七年级数学上册 6.2 普查和抽样调查导学案 (新版)北师大版
6.2 普查和抽样调查 1.经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性; 2.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,了解普查和抽样调查的应用,并选择合适的调查方法,解决有关现实问题
数学北师大版七年级上册6.2《普查与抽样调查》.2普查与抽样调查
- 6.2普查与抽样调查P160-164 - 茂名市第十五中学 郑夏玲 - 北师大版七年级上 - 第六章 数据的收集与整理
七年级数学上册 6.2 普查与抽样调查 普查与抽样调查检测题(无答案) (新版)北师大版
6.2普查与抽样调查检测题一、选择题1.下列调查,适合用普查方式的是( )A.了解太原市居民的年人均消费 B.了解某一天离开太原市的人口流量 C.了解太原电视台《