2021秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减2去括号教学设计新版新人教版

去括号课题去括号授课人教学目标知识技能在具体情境中体会去括号的必要性，了解去括号法则的依据.2.归纳去括号法则，能利用法则进行去括号运算．数学思考在具体情境中，通过探究、交流、反思等活动获得整式加减的

七年级数学上册3.3解一元一次方程2-去括号与去分母同步练习新版新人教版

3.3一元一次方程（2）同步练习一、选择题对方程去分母，正确的是　　A. 4  B. 4 C. 3  D. 4 把方程去分母后，正确的结果是　　A. B. C. D. 对于非零的两个实数a、b

七年级数学上册3.3解一元一次方程二-去括号与去分母第1课时学案无答案新版新人教版

3.3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母学习目标：1．通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，体会到列方程解应用题的快捷； 2．掌握去括号解一元一次方程的方法，能熟

六年级数学上册3.5去括号教案鲁教五四制

3.5去括号课题3.5去括号课时1课型新授教学目标一、知识与技能目标：1、在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。 2、总结去括号的法则，并能利用法则解决简单的问题。 二、过程与方法目

七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号作业课件新版新人教版

- 第２章　整式的加减 - 2．2　整式的加减 - 第2课时　去括号 - 知识点1：去括号1．下列各式中正确的是(

七年级数学上册 3.5去括号课件 北师大版

- 纸上终觉浅，绝知需躬行 - 【出处】陆游《冬夜读书示子聿》【大意】古人做学问不遗余力，年少时努力学习到老方有所成就。从书本上学到的东西总感觉浅近，要想真正弄懂还要靠自己亲身

七年级数学上册 3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母 行程问题的解法素材 新人教版

行程问题的解法　　在代数中，行程问题是指有关匀速运动的应用题．这类问题可分为：　　①基本行程问题；　　②相遇问题；　　③追及问题；　　④航行问题；　　⑤环行问题等等.　　但无论怎样变化，都离不开匀速运

六年级数学上册 去括号一课一练（无答案） 鲁教版

（鲁教版）六年级数学上册 去括号(1)班级 姓名 分数 1．下列各式中，与a－b－c的值不相等的是

2015-2016七年级数学上册6.3去括号教案新版青岛版

《去括号》一、教学目标1、使学生初步掌握去括号法则；2、使学生会根据法则进行去括号的运算；3、培养学生的观察能力和归纳能力，以及学会全方位考虑问题的能力。二、教学重点和难点重点：去括号法则；法则的运用

数学人教版七年级上册去括号导学案

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七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号导学案新人教版

2.2 整式的加减第2课时 去括号一、新课导入1.课题导入：小敏在求多项式8a-7b与多项式4a-5b的差时，列出算式(8a-7b)-(4a-5b)，但小敏想：这种含括号的式子该如何计算呢？这节课

七年级数学上册第二章整式的加减2.2去括号导学案新版新人教版

2．2　去括号能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简；难点：括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误．一、温故知新1．合并同类