数学试卷七年级有理数的乘方练习

2.11 有理数的乘方 一．选择题1、118表示（ ）A、11个8连乘 B、11乘以8 C、8个11连乘 D、8个别1相加2、－32的值是（ ）A、－9

七年级数学公开课《有理数的乘方》（第一课时）说课稿

七年级数学公开课《有理数的乘方》（第一课时）说课稿　　说课资料 一、教材分析　　教材地位分析：　　“有理数的乘方”是七年级新教程第一章第5小节的内容。它是前一部分加、减、乘、除运算知识的完结与提

初中数学有理数的乘方说课稿

初中数学有理数的乘方说课稿有理数的乘方说课稿”。《有理数的乘方》说课稿在以学生发展为本的教育理念的指导下，为提高学生的学习兴趣及效率，提高教学质量，结合新课程标准的要求，对初一年级第一章第五节作如下的

七年级数学上册教学课件-第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.1乘方第2课时有理数的混合运算

- 1.5.1 乘 方 - 第一章 有理数 - 第2课时 有理数的混合运算 - 1.5 有理数的乘方

数学试卷七年级1.5有理数的乘方练习题及答案

七年级上册第一章1.5有理数的乘方水平测试一、填空题1.算式(－3)×(－3)×(－3)×(－3)用幂的形式可表示为 ，其值为 .2.在今年的“两会”上，温家宝总理在政府工作报

1.6 有理数的乘方练习题

1.6 有理数的乘方要点感知1 求n个______因数的乘积的运算，叫做乘方.在an中，a叫做_____，n叫做______.预习练习1-1 (-3)4表示( ) A.-3×4 B.4个

有理数的乘方课件ppt

- 珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844.43米。把一张足够大的厚度为0．1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰。这是真的吗？ -

有理数的乘方说课稿

《有理数的乘方》说课在以学生发展为本的教育理念的指导下，为提高学生的学习兴趣及效提高教学质量，结合新课程标准的要求，对七年级第一章第五节作如下的设计。一、说教材1、地位作用：有理数的乘方是七年级上册第

《有理数的乘方》PPT课件

- 有理数的乘方 - 三亚五中 李欣 - 若对折100次，算式中有几个2相乘？ - 对折2次可裁成4张，即2×2张；

七年级数学有理数的乘方优秀教案设计.doc

七年级数学有理数的乘方优秀教案设计　　导语：学生通过计算、观察、归纳很快可以总结出有理数乘方的符号法则.在此基础上，引导学生归纳，有理数乘方运算一般先确定符号，再确定绝对值.对于提高运算正确率有较大帮

人教版七年级数学上册第一章有理数：1.5有理数的乘方同步测试题含答案

新人教版七年级数学上册第一章有理数1.5《有理数的乘方》同步测试题（含有答案）一、选择题（本题共有5个小题，每小题都有A、B、C、D四个选项，请你把你认为适当的选项前的代号填入题后的括号中，每题4分，

七年级数学上册第2章有理数的乘方精品教案北师大版

《有理数的乘方》教案教学目标1、通过现实背景理解有理数乘方的意义.2、能进行有理数的乘方运算，并会用计算器完成乘方运算.3、已知一个数，会求出它的正整数指数幂，渗透转化思想.4、通过对乘方意义的探究过