合并同类项练习题

去括号专题训练12.(1)a+(-b+c-d) ?(2)a-(-b+c-d)(3)-(p+q)+(m-n) (4)(r+s)-(p-q). 3. ?(1)a2-(2a-b+c)=a2-2a-b+c3

【北京课改版】七年级数学上册《222同类项与合并同类项》教案导学案同步练习

北京新课标版七年级数学上册同类项与归并同类项一、教课目的1、掌握同类项的观点.2、能辨别同类项，会集并同类项并知道归并同类项所依照的运算律.3、运用归并同类项法例，能将多项式适合化简后简化计算.二、课

七年级数学上册 9.5 合并同类项练习（无答案） 沪教版五四制

合并同类项一、课本巩固练习1、合并同类项：（1）；（2）；（3）.2、合并下列各式中的同类项（1）；（2）.3、、求下列各式的值.（1），其中；（2），其中.4、、如果与是同类项，求的值.二、基础过关

七年级数学合并同类项练习题

七年级数学归并同类项练习题一、填空：（一）基础知识部份：1．由与的乘积构成的代数式叫单项式，一个单项式中，全部叫做单项式的次数；单项7x3mx32x23x2y4R3式53系数次数2．几个的和叫做多项式

七年级数学上册合并同类项检测题及答案

七年级数学上册合并同类项检测题及答案本文对七年级数学上册中涉及到合并同类项的部分进行检测，为了更好的学习效果，我们将提供题目和答案，希望能帮助同学们更好地理解并掌握这一概念。单项选择题下列各式中，能够

数学合并同类项教学反思

数学合并同类项教学反思数学合并同类项是初中数学的重要内容之一，对学生的代数思维和运算能力有很大的影响。在教学过程中，我发现了一些问题，并进行了相应的反思。首先，我发现有些学生在理解同类项的概念上存在困

《合并同类项》教学设计与反思

教学设计与反思课题： 合并同类项科目： 初中数学教学对象：初一上学生 课时：1 提供者： 单位： 一、教学内容分析初一数学教材上册有四章内容：有理数；整式的加减；一元一次方程；几何图形初步。这四章内容

初一数学《合并同类项》

3.4合并同类项一、选择题1 ．下列式子中正确的是( )A.3a+2b=5ab B. C. D.5xy-5yx=02 ．下列各组中,不是同类项的是A、3和0 B、 C、xy与

七年级数学上册 4.5《合并同类项》练习（1） 浙教版

§4.5 合并同类项 同步练习基础训练填空题：１.合并同类项：－x－3x=　　　　　　　　.２.合并同类项：b－0.5b= .3.代数式－2x+3y2+5x中，同类项是

七年级数学合并同类项水平测试题和答案

七年级数学合并同类项水平测试题和答案 七年级数学合并同类项水平测试题和答案来自试题2008年最新推荐。试题一、认认真真，从容应战！〔每题3分，共18分〕　　1、x的与y的和用代数式可以表示为〔〕

北京课改版数学七上2.2.1同类项与合并同类项同步练习

2.2.1同类项与合并同类项一、夯实基础1、下列说法正确的是（ ）．A．a的系数是0 B．是一次单项式[来C．－5x的系数是5 D．0是单项式2、多项式是（　　　）A、三次三项式　

初一上册数学第三单元同步练习合并同类项

初一上册数学第三单元同步练习：合并同类项 丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是初中频道为大家提供的初一上册数学第三单元同步练习，希望会对大家的学习带来帮助! 1.下面解一元一次方