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七年级数学点线面体教案34教案

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点线面体教案人教版数学七年级下

点、线、面、体教学目标一、知识与能力⒈进一步认识体、面、线、点的概念;⒉理解点、线、面、体之间的关系。⒊通过学习点、线、面、体之间的关系,进一步发展学生抽象概括能力和形象思维的能力。二、过程与方法通过

七年级数学点线面体教案精编

七年级数学点线面体教案松树中学 汪照瑞 教学内容 课本第121页至第123页。 教学目标 1.知识与技能 (1)了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的

青岛版七年级数学上12点线面体教案

1.2点、线、面、体马庄初中 七年级 陈仁花一、学习目标:1.通过丰富的实例,认识点、线、面、体,感受点、线、面、体之间的关系,发展学生在上一学段初步建立的几何直觉。2.通过立体包装盒的实例,进一

数学人教版七年级上册点线面体 .1.2点线面体作业

课堂练习,深化提高1.人在雪地上走,他的脚印形成一条    ,这说明了    的数学原理. 2.围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?3.如下图,上面的平面图形绕轴旋转一周,可以

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七年级数学上册1.2点线面体课件青岛版

- 1.2 - 1.2 点线面体 - - - 笔筒能得到圆柱体 .能得到圆柱体 .

数学人教版七年级上册教学设计.1.2点线面体

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吉林省四平市第十七中学七年级数学教案4.1.2点线面体

讲课教师:曲丽瑛 学科:数学课时:总课时数:73教  学]目标知识与技能(1)了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面; (2)了解几何图形构成的基本元素是点、线、

数学人教版七年级上册4.1.2点线面体教案(第2课时)

- 4.1.2 点、线、面、体 - 义务教育教科书 数学 七年级 上册 - - 炯偏炒倾永低脱黔滥琅周肯淳玄朔酶甸测萝疤丝昔

人教版七年级数学上册教案412点线面体1

4.1.2点、线、面、体1.经历研究空间点、线、面、体之间的内在联系的过程,进一步认识点、线、面、体;(要点)2.研究点、线、面、体的关系,初步掌握点动成线、线动成面、面动成体.(难点)一、情境导入圣

七年级数学点线面体测试题及答案27

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