七年级语文《卜算子 咏梅》ppt

七年级语文《卜算子 咏梅》ppt 七年级语文《卜算子.咏梅》ppt 　　梅花，在中国文人的.笔下，往往是人格的象征或意趣的指向。由于审美情趣的差别、吟咏时心绪不一，他们笔下梅花的风姿与味道却各异其趣。

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- 卜算子 咏梅 - - 卜算子·咏梅（宋 ） 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落

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- 陆游，字务观，号放翁，南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原，因“喜论恢复”‘受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人，《剑南诗稿》共收录9300余首

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- 卜算子·咏梅陆游 - - 1、抓住词中意象感受词中的意境。 - 2、结合时代背景，体会作者的思想感情，体会该词所运用的艺

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《毛泽东诗词：卜算子·咏梅》诗词鉴赏　　 该词是毛泽东读陆游同题词，反其意而作。写於1961年12月，最早发表於人民文学出版社1963年12月版《毛主席诗词》。下面就是给大家带来的《毛泽东诗词：卜算子

七年级语文下册卜算子咏梅教学案苏教版

《卜算子 咏梅》 教学案 课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）1、背景说明：《卜算子 咏梅》是二十三课《毛泽东词二首》里的第二首。前一节课学生学习过《沁园春 雪》，对于写景、议论、抒情相结合的手法

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- 卜算子 咏梅 - 小学语文第十二册 - 天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：

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- 梅花简介 - 梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美和内质美，一向被视为坚贞高洁和顽强不屈的象征。 - 卜算子 咏梅

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初中语文人教八年级下册卜算子咏梅

《卜算子。咏梅》教学设计 本课任务通过对比阅读理解梅的不同形象，作者所寄不同情感。文本内走卜算子,咏梅（宋陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾