七年级语文上册智子疑邻课堂实录人教新课标版

《智子疑邻》课堂实录  学生课前三分钟口语练习。 教师检查预习情况。 教师：昨晚回家有没有预习课文？ 学生：有。 教师：那先把《智子疑邻》这课翻开。预习之后大家有没有什么问题？ 学生：有的学生说有，有

七年级语文上册智子疑邻同步练习1人教新课标版

《智子疑邻》阅读题 阅读文言文，完成习题。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．解释加点的字。①其子曰      其：

七年级语文上册智子疑邻同步练习1人教新课标版

《智子疑邻》阅读题阅读文言文，完成习题。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1．解释加点的字。①其子曰      其：_

七年级语文上册 第30课《寓言四则》导学案第三课时 智子疑邻 人教新课标版

寓言四则班级：____________ 姓名：____________【导学目标】1、了解寓言的特点与《伊索寓言》。2、分角色朗读，了解两则寓言的故事情节及寓意。3、通过品味关键语句理解寓言寓意。

智子疑邻同步练习人教新课标七年级上

智子疑邻春天。在，名从冬眠中醒来的大树下，一棵小草探出了鹅黄的头，他们从此成了邻居。他们的日子很舒心，很（）（qiˆ）意。白天，他们听鸟儿（），看花儿（）；晚上，他们与星星（），同露珠（）。后来，不幸

七年级语文上册 智子疑邻和塞翁失马学案（无答案） 人教新课标版

《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》学案学习目标① 分析故事情节。②  学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。能力目标1．用自己的话多角度概括寓意

智子疑邻教学设计人教新课标七年级上

《智子疑邻》教学设计导入课文 在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，能不能说说寓言的一般特点?能否举出你知道的寓言的题目? 翻译《智子疑邻》① 全班朗读《智子疑邻》 ②

七年级语文上册智子疑邻和塞翁失马学案

《智子疑邻》和《塞翁失马》学案《赫尔墨斯和雕像者》和《蚊子和狮子》学案学习目标① 分析故事情节。②  学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。能力目

七年级上册语文《智子疑邻》文言文总复习资料

七年级上册语文《智子疑邻》文言文总复习资料智子疑邻教学设计教学目标1．积累文言词语，学会直译课文，联系生活实际理解课文寓意。2．加深对寓言的相识，尝试续编和创作寓言。3．培育学生对阅读文言文的爱好

七年级上册语文《智子疑邻》文言文总复习资料

七年级上册语文《智子疑邻》文言文总复习资料智子疑邻教学设计教学目标1．积累文言词语，学会直译课文，联系生活实际理解课文寓意。2．加深对寓言的相识，尝试续编和创作寓言。3．培育学生对阅读文言文的爱好

七年级语文智子疑邻

- 智子疑邻 - 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

七年级语文智子疑邻

- 智子疑邻 - 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。