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七年级语文上册梵天寺木塔教学设计苏教版

《梵天寺木塔》教学设计     学习目标:  1、能正确朗读、译讲、背诵课文;  2、了解我国古代的科学成就,受到应有的启发。  学习过程:  一、导入新课,揭示目标  师:同学们,我国是四大文明古国

2019-2020年七年级语文上册 《梵天寺木塔》教学设计 苏教版

2019-2020年七年级语文上册 《梵天寺木塔》教学设计 苏教版教学目标:    知识与技能:能正确朗读、译讲,初步理解课文.。    过程与方法:讨论,自主学习    情感、态度与价值观:了解我国

七年级语文上册第五单元24梵天寺木塔教学课件苏教版

- 课文导入 - 中国古人建造了许多庄严宏伟、设计精巧建筑,其中的一些建筑虽然经历了漫长岁月,却仍屹立巍然,完好无损,成为我们民族古代科学文化伟大成就的象征。在杭州,曾经有一座香

2019-2020年七年级语文上册《梵天寺木塔》教学设计 苏教版

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七年级语文上册《梵天寺木塔》3课堂教学课件 苏教版(1)

- 梵天寺木塔 - 沈 括 - - 复习目标:1. 掌握重点字词的解释以及课文的大意。2.根据人物的外部表情、行动等揣

七年级语文上册《梵天寺木塔》教学设计苏教

《梵天寺木塔》教学设计教学目标:知识与技能:能正确朗读、译讲,初步理解课文.。过程与方法:讨论,自主学习情感、态度与价值观:了解我国古代的科学成就,受到应有的启发。教学重点:1、能正确朗读、译讲初步理

七年级语文上册 《梵天寺木塔》优秀教学课件 苏教版(1)

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七年级语文上册第五单元24梵天寺木塔教学课件苏教版

- 第五单元 · 关注科学 - 梵天寺木塔 - 课文导入 - 中国古人建造了许多庄严宏伟、设计精巧建筑,其中的一些建筑虽然经历

七年级语文上册《梵天寺木塔》课件 苏教版

- 梵 天 寺 木 塔 - 钱氏据两浙时,于杭州梵(fàn)天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,

苏教版语文七年级上册第24课梵天寺木塔同步训练

苏教版语文七年级上册第24课《梵天寺木塔》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评

七年级语文上册 第五单元 24《梵天寺木塔》教案 苏教版

《梵天寺木塔》《梵天寺木塔》选自《梦溪笔谈》卷十八《技艺》。本文记述了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强结构整体性以解决木塔稳定问题的生动事例,说明早在1000多年前,我国在建筑理论和技术方面

七年级语文上册 第五单元 24《梵天寺木塔》教学课件 苏教版

- 第五单元 · 关注科学 - 梵天寺木塔 - 课文导入 - 中国古人建造了许多庄严宏伟、设计精巧建筑,其中的一些建筑虽然经历