七年级语文上册第3课《山中避雨

- 山中避雨 - 作者简介 - 丰子恺(1898-1975)，浙江桐乡人，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。主要作品收集在《缘

语文版七年级语文上册第3课山中避雨课文全解

语文版七年级语文上册第3课《山中避雨》课文全解 内容预览： 3.山中避雨 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 趋之如归：很快地走过去，就像回自己的家一样。趋

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案 七年级语文上册第三课《山中避雨》教案 　　3．山中避雨 　　丰子恺 　　通过自主、合作、探究的学习方式，阅读课文，联系生活实际经历来感受、体验文中的意境和道理；并

第3课山中避雨练习语文版七年级上册

第3课《山中避雨》夯基达标优化训练我夯基·我达标1.《山中避雨》一文的作者是_________，现代家_________、家、_________美术和音乐教育家、翻译家。答案:丰子恺 画家 文学家

七年级语文上册第3课《山中避雨》教案语文版

第3课《山中避雨》教案一、 教学要求1、在不断的朗读中，整体感知课文。2、引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程。3、 引导学生深刻把握课文中人物思想感情发展变化这一主线，进而弄清文章中心。4、引

七年级语文上册第3课山中避雨练习语文版通用

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七年级语文上册 第3课《山中避雨》课件 语文版(1)

- 山中避雨丰子恺 - 丰子恺(1898—1975)，曾用名丰润、丰仁，号子恺。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师

七年级语文上册3山中避雨同步练习语文版

山中避雨1.给加点字注音。（1）一种寂寥而深沉的趣味。（ ）（2）嘈杂而冗长的雨声。（ ）（ ）（3）又请对面弄里一个裁缝。（ ）（ ）（4）两女孩和着歌来唱。（

七年级语文上册 第3课《山中避雨》练习 （新版）语文版

第3课《山中避雨》我夯基•我达标1.《山中避雨》一文的作者是_________，现代家_________、家、_________美术和音乐教育家、翻译家。答案:丰子恺 画家 文学家2.“山色空蒙雨

七年级语文上册 第3课《山中避雨》课件 语文版

- 山中避雨 - 教学目标: - 掌握记叙文的六要素.整体阅读,理解本文叙事的线索.体味本文自然恬美的语言美,朴素蕴籍的情趣美.理解本文主旨.教学重

语文版七年级上册语文第3课山中避雨同步练习及答案

语文版七年级上册语文第3课《山中避雨》同步练习及答案 内容预览： 《山中避雨》 第一部分： 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 寂寥（ ） 冗长（ ） 和着歌

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案（3篇）

七年级语文上册第三课《山中避雨》教案（3篇） 1、理解文中生动而美丽的语言对表达感情、突出中心的作用。  2、熟悉“乐以教和”的道理，体会音乐的巨大感染力。  3、培育学生分析、