新人教版七年级语文上册教案与教学反思散文诗两首教学设计

新人教版七年级语文上册教案与教学反思《散文诗两首》教学设计　　《散文诗两首》教学设计　　【教学目标】　　1、知识与技能： 　　指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。　

七年级语文上册 第二单元 7 散文诗两首学案设计 新人教版

7　散文诗二首学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。学习使用圈点批注的阅读方法,积累阅读体验。2.整体感知课文内容,感悟文章表现的亲情美。3.联系自己的生活实际,表达真情。学习过程一、基础积累1

七年级语文上册第二单元7散文诗两首教案新人教版

散文诗两首.散文诗两首泰戈尔课型：讲读教学目标知识与能力：通过教师引导、学生体悟，掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。过程与方法：通过教师范读与学生各种朗读方式（自由朗读、齐读、分组读）相结合的方式

《散文诗两首》优秀课件

- 散文诗两首 - - 《金色花》《荷叶·母亲》 - 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表

部编版语文七年级上册第二单元第7课散文诗两首金色花同步测试题

部编版语文七年级上册第二单元第7课散文诗两首金色花同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题

七年级语文上册第二单元第7课散文诗两首金色花同步练习新人教版

7散文诗两首（金色花）同步练习夯实基础1、下列字词读音相同的一项是（ ）A．匿笑／腻烦  粘贴／玷污    笑靥如花／嫣然一笑B．市侩／筷子    松柏／摆设    罗摩衍那／高低掩映C．枢纽／扭

七年级语文上册 第二单元 7《散文诗两首》导学案新人教版

《散文诗两首》7.《散文诗两首》学案设计（第一课时）学习目标1.了解作者，积累生字词。2.正确、流利、有感情地朗读《金色花》，背诵经典语段。3.整体感知课文，理解诗的思想内容，体验母子亲情。学习重点理

部编版2019年七年级语文上册第二单元7散文诗两首学案设计

散文诗二首学习目标1.掌握并落实重点字词的字音和字形。学习使用圈点标明的阅读方法,积累阅读体验。2.整体感知课文内容,感悟文章表现的亲情美。3.联系自己的生活实质,表达真情。学习过程一、基础积累1.给

七年级语文上册 第二单元 7《散文诗两首》教案 新人教版

散文诗两首.散文诗两首泰戈尔课型：讲读教学目标知识与能力：通过教师引导、学生体悟，掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。过程与方法：通过教师范读与学生各种朗读方式（自由朗读、齐读、分组读）相结合的方式

2022七年级语文上册第二单元7散文诗两首金色花荷叶母亲课件新人教版

- 涕 - 金色花 - 泰戈尔 - 金色花，又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣物，木兰花属植物，开金黄色碎花。

新人教版初中语文七年级上册学案3：第7课 散文诗两首

《散文诗两首》学案第一课时《金色花》泰戈尔K学习目标』1、 了解作者及其主要作品。2、 指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。3、 反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。K学习重点

2019-2020年七年级语文上册第二单元7散文诗两首导学案新人教版

2019-2020年七年级语文上册第二单元7散文诗两首导学案新人教版【学习目标】1. 学习诗歌借助一种具体的形象，抒发真情的写法。2. 培养鉴赏诗歌的能力，培养想象力和创造力。3. 领悟散文诗对母爱的