七年级语文上册 第二单元 第7课《散文诗两首》荷叶 母亲教学课件 新人教版

- 游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖！ - 荷叶 母亲 - 冰心

七年级语文上册第二单元第7课散文诗两首金色花教案新人教版

金色花年级七年级学科语文主备人授课教师备课日期授课班级授课日期第XX 周 星期TT XXXX 年XX 月XX 日课题《散文诗两首》课 教 学 目时 标1、了解作者及其主要作品。2

七年级语文上册第二单元第7课散文诗两首金色花导学案无答案新人教版

《金色花》导学案 学习目标：1、知识与技能：正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌。品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。背诵全文2、过程和方法：（朗读、品味、欣赏、感悟）自主、合作、探究的学习

七年级语文上册第二单元第7课散文诗两首荷叶母亲学案无答案新人教版

荷叶˙母亲课程基本信息课例编号学科语文年级初一学期秋季课题《散文诗二首》-《荷叶˙母亲》教科书书名：义务教育教科书语文七年级上册出版社：人民教育出版社学生信息姓名学校班级学号学习目标1.能从多角度

七年级语文上册24．散文诗两首学案新人教版

24．《散文诗两首》 【学习目标】1.有感情的朗读诗歌，体会这两首诗所蕴含的哲理。2.体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。3.培养学生鉴赏诗歌的能力。【生字正音】匿

2017七年级语文上册第二单元7散文诗两首金色花-荷叶-母亲教学设计新人教版

散文诗两首教学目标：1、指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 教学重难点： 反复诵读，感悟

2017七年级语文上册第二单元7散文诗两首课件新人教版

- 散文诗两首 - 《金色花》《荷叶·母亲》 - 游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三

七年级语文上册 第6课《散文诗两首》学案1新人教版

七年语文 第7课《散文诗两首》学案学习目标：积累“菡萏、荫蔽、祷告”等词语。了解文中所体现的感人至深的亲情。 学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。学习重点：准确领悟文章所抒发的感情，把握

七年级语文上册第二单元第7课散文诗两首金色花课件新人教版

- 课堂导入： - 有一种爱无论你身处何方　　都能感受她的温暖　　有一种爱无论你身陷何境　　都能感受她的心跳　　你快乐，她幸福。　　你悲哀，她哭泣。　　只有

七年级语文上册 第二单元 7《散文诗两首》教案 新人教版

《散文诗两首》教学设计【教学目标】1. 学习诗歌借助一种具体的形象，抒发真情的写法。2. 培养鉴赏诗歌的能力，培养想象力和创造力。3. 领悟散文诗对母爱的歌颂，进而激发关爱母亲、回报母亲的炽热情怀。【

七年级语文上册 第二单元 7《散文诗两首》教案 新人教版

《散文诗两首》教学设计【教学目标】1. 学习诗歌借助一种具体的形象，抒发真情的写法。2. 培养鉴赏诗歌的能力，培养想象力和创造力。3. 领悟散文诗对母爱的歌颂，进而激发关爱母亲、回报母亲的炽热情怀。【

2020年秋季版甘肃省武威市七年级语文上册第二单元7散文诗两首学案无答案新人教版

散文诗两首 课题散文诗两首课型新授课主备审核包组领导学习目标1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；2、正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。导学过程【自主学习】作者（1） 泰戈尔