七年级语文上册 第五单元 第24课《梦溪笔谈》二则精品教案 苏教版

二十四　《梦溪笔谈》二则第一课时【学习目标】1．感受中国古代文明。2．理清行文思路。3．把握文章重要内容。【学习重难点】1．理清行文思路。(重点)2．把握文章重要内容。(难点)【教学过程】一、新课导入

七年级语文上册 第五单元 第24课《梦溪笔谈》二则课件 苏教版

- 司 南 - 我国古代科学成就 - 万户飞天模型 - 十四世纪中国人万户利用火箭的反冲力和风筝上升的力量做升空实验

七年级语文上册 第五单元 24《梦溪笔谈》二则同步测练 苏教版

《梦溪笔谈》二则同步测练一、基础演练1．给下列加点的字注音 土中狗蝎（ ） 其喙（ ）有钳 岁以大穰（ ） 贻（ ）以金钗

七年级语文上册 第五单元 第24课《梦溪笔谈》二则学案 苏教版

24 《梦溪笔谈二则》 学案学习目标：　　通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。 　　2、掌握本文简

季版七年级语文上册 第五单元 24《《梦溪笔谈》二则学案 苏教版

24.《梦溪笔谈》二则沈 括第一学时学习目标：1、通过对本课的学习，学会“岁”、“穰”、“患”、“贻”等常见文言实词及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虚词意义或用法，熟练翻译课文。2、掌握本文简洁

七年级语文上册第五单元24梦溪笔谈简介苏教版

《梦溪笔谈》简介北宋沈括撰。这是一本有关历史、文艺、科学等各种知识的笔记文学体裁，因写于润州（今江苏镇江）梦溪园而得名。沈括与《梦溪笔谈》□林炳伟（浙江衢州一中）沈括是北宋杭州钱塘县人。元朝修的《宋史

七年级语文上册 第五单元 第24课《梦溪笔谈》二则课件 苏教版1

- 在中国科技史上有一部十分重要的著作，李约瑟教授赞许它是“中国科学史的里程碑”，被国际上誉为“中国科学史上的坐标”。它是哪本书呢？它就是北宋的科学家、政治家沈括撰写的《梦溪笔谈》。现在让我们

七年级语文上册 第24课《梦溪笔谈二则》复习学案 苏教版

《梦溪笔谈二则》复习目标：1．学习详略得当突出中心的方法。2．品味简洁生动的语言特点。3．掌握文中重要实词的意义用法。复习过程：课前自主复习：一、给下列字注音。蝎( ) 喙( )

季版七年级语文上册 第五单元 24《《梦溪笔谈》二则教案 苏教版

二十四　《梦溪笔谈》二则第一课时【学习目标】1．感受中国古代文明。2．理清行文思路。(重点)3．把握文章重要内容。(难点)【教学过程】一、新课导入说到我国古代的科技成就，人们自然就会联想到四大发明。其

苏教版七年级上册语文公开课教案梦溪笔谈二则

苏教版七年级上册语文公开课教案《梦溪笔谈》二则　　《以虫治虫》教学设计 　　　［教学设计A］ 　　　教学目标： 　　　1.了解古代的科学成就。 　　　2.培养学生自主、合作、探究的学习方法。

七年级语文上册-第五单元-24《梦溪笔谈》二则教案-苏教版

二十四　?梦溪笔谈?二那么第一课时【学习目标】1．感受中国古代文明。2．理清行文思路。(重点)3．把握文章重要内容。(难点)【教学过程】一、新课导入说到我国古代的科技成就，人们自然就会联想到四大创造。

七年级语文上册第21课《〈梦溪笔谈〉二则》同步导练苏教版

《〈梦溪笔谈〉二则》同步导练我国的科技发展有着悠久的历史。其中有一部被誉为“中国科学史上的里程碑”作品，那就是我们今天要学习的《梦溪笔谈》。这部中国文化科技史上的综合性的笔记体巨著，较为详细地总结了北