七年级语文上册14美猴王教案语文

14．美 猴 王 教学目标 1. 抓住动作语言描写来分析石猴形象。 2. 掌握以下词语的字形、字音：镌 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地设 滔滔不竭 力倦神疲 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自禁 抓耳挠腮

七年级语文上册 14.美猴王精品单课训练 （新版）语文版

14*《美猴王》第一部分：基础知识1．本文选自　《开明国文讲义》　，作者　吴承恩　，　明代 小说家，著有　《西游记》　。2．注意下列加点字的读音。迸裂（　 　）　瞑目（ 　 　）　七窍（ 　　）

七年级语文上册 14 美猴王教案 语文版

14．美 猴 王 教学目标 1. 抓住动作语言描写来分析石猴形象。 2. 掌握以下词语的字形、字音：镌 迸裂 麋鹿 瞑目 石碣 天造地设 滔滔不竭 力倦神疲 拖男挈女 瞑目蹲身 喜不自禁 抓耳挠腮

语文版七年级语文上册第14课美猴王课文全解

语文版七年级语文上册第14课《美猴王》课文全解 内容预览： 14.美猴王 【基础知识及相关背景】 一、字音及词义： 麋m 鹿：哺乳动物，毛淡褐色，雄的有角，角像鹿

语文版七年级上册语文第14课美猴王课文复习

语文版七年级上册语文第14课《美猴王》课文复习 内容预览： 14、美猴王 吴承恩 一、应掌握的词语 开辟p 遂su 迸bng裂 瞑mng目 径jng 窍qio 石

七年级语文上册 第四单元 第14课《美猴王》课件 （新版）语文版

- 猜一猜，他是谁？ - 他的故事在中国家喻户晓。取经路上，他是师父的好帮手。他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！

《美猴王》精品教案(语文版七年级下册)

《美猴王》精品教案(语文版七年级下册) 《美猴王》精品教案(语文版七年级下册) 教学目标： 1、了解中国古典名著《西游记》，理清本文故事情节，把握文章主旨。 2、学习分析小说的艺术形象，培养初步的文学

七年级语文上册 第14课《美猴王》课件 语文版

- 语文版义务教育课程标准实验教科书七年级语文上册第十四课 - 美猴王 - 说课的内容按以下五个方面进行 - 一是二是三

七年级语文上册 第14课《美猴王》课件 语文版

- 美猴王 - 吴承恩（明） - 吴承恩（1500-1582）字汝忠，号射阳山人 ，江苏淮安人，中国明代文学家。

七年级语文上册《美猴王》教案语文版

美猴王教学目标:　　1、整体感知课文，理清文章结构。　　2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚　　3、掌握文章塑造美猴王艺术形象的方法。　　教学重点：分析美猴王的形象　　教学时间：一教时　　教学程序

七年级语文上册《美猴王》教案语文版

美猴王教学目标:　　1、整体感知课文，理清文章结构。　　2、能有层次的复述课文,做到连贯流利清楚　　3、掌握文章塑造美猴王艺术形象的方法。　　教学重点：分析美猴王的形象　　教学时间：一教时　　教学程序

广西中峰乡育才中学七年级语文上册 14 美猴王教案 语文版

14课《美猴王》 项目设计内容备 注课时第 1 课时课 型教具PPT课件教学目标知识与能力巩固小说知识，学习分析小说中的艺术形象。过程与方法了解巩固小说情节的划分。态度与情感了解西游